درباره جان تیلور گاتو
جان تیلور گاتو نویسنده و معلم مدرسه آمریکایی بود. پس از حدود ۳۰ سال تدریس، او چندین کتاب در مورد آموزش مدرن نوشت و از ایدئولوژی، تاریخ و پیامدهای آن انتقاد کرد. گاتو در سال ۱۹۳۵ در مجاورت شهر پیتسبورگ ایالت پنسیلوانیا به دنیا آمد. دوران کودکی و نوجوانی اش را با فعالیت ها و تجربه های مختلفی که در شکل گیری شخصیت کنجکاو و عمیق و نیز ایده هایش، در مورد آموزش وپرورش مطلوب، نقش داشت، در همان شهر رودخانه ایِ محل تولدش، سپری کرد. گاتو در چندین مؤسسهٔ آموزش عالی، مانند دانشگاه کرنل، کالج هانتر و دانشگاه نیویورک تحصیل کرد. او پس از فارغ التحصیلی از دانشگاه و پیش از معلم شدن، مشاغل متعددی را تجربه کرد و سرانجام، به ادعای خودش، به دلیل نداشتن کار بهتر، به معلمی روی آورد. وی در طول حدود ۳۰ سال فعالیت خود در مقام دبیر مدرسه، سه بار به عنوان معلم سال شهر نیویورک و یک بار به عنوان معلم سال ایالت نیویورک انتخاب شد. گاتو پس از آنکه از مدرسهٔ دولتی بازنشسته شد به سراسر ایالات متحد امریکا سفر می کرد و خواستار اصلاحات اساسی در فرم و محتوای نظام آموزش دولتی بود.
درباره کتاب ساده لوح کردن ما
کتاب ساده لوح کردن ما نوشتهٔ جان تیلور گاتو و ترجمهٔ علی سعیدی و ویراستهٔ غلامحسین دهقانی است و انتشارات دوران آن را منتشر کرده است. این کتاب نقد سیستم آموزش وپرورش است و نویسندهٔ آن اعتقاد دارد ساده لوح کردن ما، برنامهٔ درسی پنهانِ تحصیلات اجباری است. آموزش وپرورش مهم ترین نهاد اجتماعی است که امروزه متولی اصلی تربیت نسل در بسیاری از جوامع است. بیشتر زندگی کودکان و نوجوانان در مدرسه می گذرد. مدرسه در شکل گیری دیدگاه ها و جهان بینی افراد تأثیری بسزا دارد. زندگی مدرن به گونه ای است که والدین زمان کمتری برای برقراری ارتباط با فرزندان و تربیت آن ها دارند. بنابراین، راحت تر می توان به این واقعیت اعتماد کرد که مدرسه آن را انجام خواهد داد و زمانی برای فکرکردن در مورد اینکه دقیقاً برای کودکان در مدرسه چه اتفاقی می افتد و چه در آنجا به آن ها آموزش داده می شود، وجود ندارد. کتاب ساده لوح کردن ما نوشتهٔ آموزگار و نویسندهٔ مشهور امریکایی، جان تیلور گاتو است که تفسیری متفاوت و جامعه شناسانه از اهداف و نقش آموزش وپرورش، به ویژه در مدارس دولتی ایالات متحد امریکا، ارائه می دهد. گاتو معتقد است که در نظام مدارس عمومی جایی برای معلم خوب نیست. وی رذیلت های نظام آموزش اجباری مدارس دولتی را محکوم می کند و اصول اساسی آن را با انتقاداتی اساسی به چالش می کشد. به گفتهٔ او، گسترش مدرسه، کودکان را از وقت آزاد مورد نیاز برای شناخت مستقل جهان و زندگی واقعی محروم می کند. در عوض، آن ها می آموزند که بدون هیچ پرسش و کنجکاوی ای از دستورها پیروی کنند. به باور گاتو، نظام مدرسهٔ کنونی در درجهٔ اول قرارگاهی است نامنعطف برای جاانداختن نظم عمومی که در بطن خود میل به محدودکردن، مدیریت پذیرترکردن و اطاعت پذیرترکردن مردم دارد. اهداف را می توان بسیار متفاوت اعلام کرد، اما مقصود نهایی فقط همین است و ما باید از آن آگاه باشیم. کودکان، به زعم گاتو، در نظامی آموزشی گرفتار شده اند که برای همهٔ دانش آموزان و همهٔ محیط ها یکسان است: فضایی خشک و بی روح نظیر زندان هایی تزیین شده که در آن دانش آموزان منفعلانه به حفظ کردن محتواهایی بی معنا مشغول اند و در بند سنجش خرده اهداف آموزشی محصور شده اند. آموزگارها نیز که به گفتهٔ گاتو، خودْ پرورش یافته و قربانی این نظام آموزشی اند از آموزش تفکر عمیق و مسائل واقعی زندگی و شکوفاسازی هنر و استعداد دانش آموزان ناتوان اند و به جای پرورش استعدادها و خلاقیت، به آن ها اطاعت کورکورانه می آموزند. از سوی دیگر، چون این رویه با فرایند رشد طبیعی دانش آموزان سازگار نیست و هویت آن ها را به عنوان یک انسان مستقل و متفکر می زداید و تربیت را به مثابهٔ تولید یک محصول در نظر می گیرد، باعث بی حوصلگی و بی انگیزگی و رویگردانی دانش آموزان از آموزش و در آینده از هر چیز واقعاً مهم شده است. به باور گاتو، خودشناسی، مشارکت در زندگی واقعی با مشکلات واقعی آن، فرصتی برای مستقل بودن و کسب تجربه در زمینه های مختلف زندگی به فرزندان ما اجازه می دهد که قیدوبندهای جامعهٔ منفعل مدرن را بشکنند. وی خواستار محدودکردن تأثیر مدرسه بر کودک و یافتن راه هایی برای مشارکت کودکان و خانواده ها در زندگی واقعی جامعه است. این کتاب را به مسئولان آموزشی، معلمان، مادران و پدران و روان شناسان پیشنهاد می کنیم.
بخشی از کتاب ساده لوح کردن ما
«چند وقت پیش، زنی به نام کتی از دوبویز، ایندیانا، برای من نوشت:
کدام ایده های بزرگ برای کودکان خردسال مهم است؟ مهم ترین چیز این است که به آن ها بفهمانید که انتخاب چیزهایی که می آموزند یک هوا و هوس تصادفی نیست، نظم خاصی در همه چیز وجود دارد، این طور نیست که فقط اطلاعات بر سر آن ها ببارد و آن ها ناچار شوند که آن را جذب کنند. وظیفهٔ ما کمک به درک پیوستگی و ربط همه چیز است، تا تصویر اطلاعات کامل شود. کتی اشتباه می کند. اولین درسی که به بچه ها می دهم درس سردرگمی است و وجودنداشتن هیچ نظمی. من به آن ها یاد داده ام که همه چیز را جدا از هم و غیروابسته ببینند. هیچ چیز با هیچ چیز مرتبط نیست. من خیلی چیزهای مختلف را آموزش می دهم: من به آن ها در مورد حرکت سیارات در مدارها، قوانین مربوط به اعداد خیلی بزرگ، و در مورد برده داری می گویم، به آن ها نقاشی، حرکات موزون، ژیمناستیک، آواز کُر آموزش می دهم، به آن ها یاد می دهم که در برخورد با مهمانان ناخوانده چه گونه رفتار کنند. و هم چنین چه گونه با غریبه هایی که ممکن است دیگر هرگز آن ها را نبینند، رفتار کنند، به آن ها یاد می دهم که در مواجهه با آتش سوزی چه گونه رفتار کنند، زبان های برنامه نویسی کامپیوتر را به آن ها یاد می دهم، به آن ها یاد می دهم که چه گونه در آزمون های استاندارد قبول شوند، برعکس آن چه در دنیای واقعی اتفاق می افتد، تفکیک سنی را به آن ها می آموزم.... ارتباط این دروس به هم چیست؟ با بررسی دقیق تر، حتا در بهترین مدرسه ها، محتوا و ساختار برنامه های درسی از فقدان منطق رنج می برد و مملو از تضادهای درونی است. خوشبختانه، کودکان نمی توانند سردرگمی و آزاری را که از نقض مداوم نظم طبیعی چیزها تحت عنوان آموزش با کیفیت به آن ها تحمیل می شود، با کلمات بیان کنند. هدف سیستم مدرسه این است که دانش آموزان با مجموعه ای از معلومات و اصطلاحات سطحی از اقتصاد، جامعه شناسی، علوم طبیعی، و غیره از مدرسه خارج شوند تا این که با دانشی عمیق که از اشتیاق خالص به دست آمده است. اما آموزش باکیفیت مستلزم مطالعهٔ عمیق هر چیزی است. علاوه بر این، کودکان در مدرسه ها بزرگ سالانی را مشغول به کار می بینند که کاملاً از هم جدا هستند و کم ترین ارتباط را با هم دارند. این افراد معمولاً وانمود می کنند که افرادی متخصص و خبره در کار خود هستند اما در واقع، در بیش تر مواقع، این چنین نیست.»
شناسنامه کتاب ساده لوح کردن ما
-
نویسنده: جان تیلور گاتو
-
مترجم: علی سعیدی
- زبان: فارسی
- ناشر چاپی: نشر دوران
- تعداد صفحات: 132
- موضوع کتاب:کتاب فلسفس
- نسخه الکترونیکی:دارد
- نسخه صوتی : ندارد
امیدوارم از محتوای معرفی کتاب نهایت لذت را برده باشید و برای کسانی که کتاب دوست هستند، میتوانید ارسال نمایید و برای مشاهده ی مطالب پر محتوای دیگر میتوانید به بخش فرهنگ و هنر ساعدنیوز مراجعه نمایید. همچنین شما نیز بهترین کتابی که تا حال مطالعه کرده اید، برای ما معرفی نمایید. از همراهی شما بسیار سپاسگزارم.