به گزارش سرویس سیاست پایگاه خبری ساعدنیوز، در اقدامی کمسابقه، دو خواهر دوقلو رتبههای برتر کنکور 1404 در یک مصاحبه، فرصت حضور خود را غنیمت شمرده و به جای تمرکز بر تجربیات شخصی و روشهای مطالعه، به طرح انتقادات و پیشنهادهای جدی درباره نظام آموزشی کشور پرداختند. این گفتگوی صریح و غیرمنتظره، بازتاب گستردهای در فضای مجازی به همراه داشته است.
یکی از این نخبگان با اشاره به تغییرات و نوسانات اخیر در برگزاری کنکور و امتحانات نهایی، عملکرد سازمان سنجش و وزارت آموزش و پرورش را زیر سؤال برد و اظهار داشت: "این نوساناتی که اخیراً شاهدش بودیم، به نظر من اصلاً شایسته سازمان سنجش و آموزش و پرورش نبود و باید به حداقل کاهش پیدا کند."
او در بخش دیگری از صحبتهای خود، با انتقاد از وضعیت معلمان در کشور، به مسئله جایگاه اجتماعی و سطح حقوقی آنها پرداخت و گفت:
"به نظرم به وضعیت معلمها در کشور آنطور که باید پرداخته نشده است. جایگاه اجتماعی و حقوق آنها متناسب با نقشی که در ساختن جامعه دارند، نیست. آنها شکلدهی اصلی را انجام میدهند اما آنطور که شایسته است به آنها توجه نمیشود."
خواهر دیگر نیز با ارائه یک پیشنهاد سازنده، بر لزوم تغییر در رابطه معلم و دانشآموز برای ایجاد علاقه واقعی به یادگیری تأکید کرد. او با توصیف رابطه خود و معلمانش به عنوان یک ارتباط "مرید و مرادی"، توضیح داد:
"اساتید ما طوری با محبت درس میدادند که آن را وظیفه خود نمیدانستند، بلکه علاقهشان بود. این باعث میشد ما عاشقانه درس بخوانیم و خستگی برایمان معنا نداشته باشد."
او پیشنهاد داد فضایی برای الگوسازی از این روشهای تدریس ایجاد شود تا این شیوه مبتنی بر علاقه و احترام متقابل، در سایر مدارس کشور نیز گسترش یابد و دانشآموزان با اشتیاق واقعی به تحصیل بپردازند. این اظهارات جسورانه نشاندهنده دغدغهمندی و آگاهی عمیق نسل جدید نخبگان کشور نسبت به مسائل زیربنایی آموزش است.
