به گزارش سایت خبری ساعد نیوز به نقل از اقتصادآنلاین، سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس با اشاره به دورنمایی که در خصوص اجرای قانون رتبه بندی معلمان وجود دارد، گفت: درحال حاضر مشکلی پیرامون ضرورت اجرای لایحه رتبه بندی معلمان وجود ندارد. لایحه هم در صحن رای آورد و هم اینکه جزییات آن در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس مورد بررسی قرار گرفت و با رای بالای اعضا تایید شد. پس از این مرحله، لایحه دوباره برای اداره کل قوانین مجلس ارسال شده تا در نوبت مطرح شدن در صحن قرار بگیرد و منتظر هستیم تا در نوبت صحن قرار بگیرد.
حاجی پور در ادامه گفت: تنها ابهام پیش روی موضوع رتبه بندی، بحث بودجه تخصیص داده شده است. کلیت این طرح، ۲۵هزار میلیارد تومان بودجه نیاز دارد که درحال حاضر، دولت ۱۲.۵هزار میلیارد تومان بودجه مورد نیاز برای ۶ماهه دوم سال را تضمین کرده است. بنابراین معلمان مطمئن باشند که محاسبه حقوق و مزایای مرتبط با قانون رتبه بندی از ابتدای مهرماه ۱۴۰۰ لحاظ خواهد شد.
او با اشاره به اینکه در بحث رتبه بندی ۲ موضوع اساسی گنجانده شده است، گفت: یکی از بخش های قانون رتبه بندی، ارتقای سطح حرفه ای و تخصصی فرهنگیان کشور و افزایش منزلت و جایگاه این قشر فرهیخته است. موضوع دوم نیز رویکرد جدیدی است که در بطن این قانون پیرامون افزایش دریافتی معلمان و متوازن سازی حقوق معلمان با شرایط اقتصادی موجود در جامعه است.
نماینده مردم آمل در مجلس ادامه داد: در خصوص هدف نخست که موضوع ارتقای جایگاه و منزلت معلمان کشور است، این ضرورت در بطن این قانون مورد توجه قرار گرفته و دولت به آن متعهد شده است تا معلمان در سطوح حرفه ای مختلف، دسته بندی شده و متناسب با آن دریافتی داشته باشند. بر اساس این لایحه معلمان در ۵ رتبه «معلم پایه»، «معلم ارشد»، «معلم خبره»، « معلم سرآمد» و «استاد معلم» رتبه بندی می شوند.
دریافتی معلمان چه اندازه افزایش می یابد؟
حاجی پور اظهارکرد: اما در خصوص افزایش دریافتی معلمان مسائلی وجود دارد که شاید با مطالبات حداکثری مورد نظر معلمان همخوانی نداشته باشد. در بطن لایحه ابتدایی آمده بود که دریافتی معلمان، نباید کمتر از ۸۰ درصد حقوق و مزایای اساتید وهیات های علمی دانشگاه ها که همتراز او در وزارت علوم است، باشد. این ارقام با توجه به اینکه بودجه مورد نیاز رتبه بندی از کل بودجه سالانه آموزش و پرورش بیشتر است، مورد بازنگری قرار گرفته است.
او افزود: بر این اساس فعلا بحث ارتقا و تشکیلاتی شدن جایگاه معلمان در دستور کار قرار می گیرد و رئیس مجلس هم آنرا تایید کرده است، اما در بحث بودجه و میزان افزایش دریافتی معلمان، ساز و کار تازه ای تدارک دیده شده تا ضمن توجه به کمبودهای بودجه ای کشور به مطالبات معلمان برای افزایش دریافتی نیز توجه شود.
نماینده آمل در این خصوص که با توجه به اینکه در لایحه رتبه بندی ذکر شده، میزان دریافتی معلمان باید ۸۰درصد دریافتی هیات های علمی دانشگاه ها باشد، روند افزایش دریافتی معلمان بر اساس لایحه رتبه بندی چگونه محاسبه خواهد شد؟ گفت: این روند منتفی نشده است، یعنی اگر معلم عزیزی در کشور امروز ۶میلیون تومان حقوق دریافت می کند، بعد از اجرای این قانون حداقل بین۱۱ تا ۱۲میلیون تومان دریافتی خواهد داشت. اما ممکن است این افزایش ها، ضرورتا به میزان ۸۰درصد حقوق اساتید و هیات های علمی دانشگاه ها نباشد.
سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس ادامه داد: بر این اساس دریافتی معلمان حداقل ۴۰الی ۵۰درصد افزایش خواهد یافت.ضمن اینکه دریافتی معلمان در جریان افزایش های سالانه نیز بالا می رود و به حد معقولی می رسد. البته تلاش نمایندگان آن است که مطالبه معلمان کشور برای متناسب سازی با حقوق هیات های علمی هماهنگ شود، تحقق این مطالبات با توجه به چشم انداز مثبتی که پیرامون بهبود وضعیت اقتصادی کشور و پایان دادن به تحریم های اقتصادی وجود دارد، امکان پذیر خواهد بود.
حاجی پور در پایان خاطرنشان کرد: بر اساس محتوای لایحه و بر اساس تصمیم کمیسیون آموزش مجلس، مقرر شده که به ازای ارتقا رتبه به ترتیب ۲۵، ۲۰، ۱۵، ۱۰، و ۵ درصد به مجموع حقوق، مزایا و فوق العاده های مستمر معلمان افزوده شود. یعنی اگر معلمی از رتبه معلم پایه به معلم ارشد برسد ۲۵ درصد و اگر از معلم ارشد به معلم خبره برسد ۲۰ درصد افزایش حقوق شامل او خواهد شد.
