به گزارش سایت خبری ساعد نیوز به نقل از تسنیم، احمد نادری در نشست علنی مجلس شورای اسلامی در تشریح تقاضای خود برای تحقیق و تفحص از عملکرد سازمان سنجش آموزش کشور از سال 1391 اظهار کرد: واى بر کمفروشان که چون از مردم پیمانه ستانند تمام ستانند و چون براى آنان پیمانه یا وزن کنند به ایشان کم دهند، مگر آنان گمان نمی دارند که برانگیخته خواهند شد، روزى بزرگ، روزى که مردم در برابر پروردگار جهانیان به پاى ایستند، نه چنین است که مى پندارند که کارنامه بدکاران در سجین است.
نماینده مردم تهران، ری، شمیرانات، اسلامشهر و پردیس در مجلس شورای اسلامی افزود: همه نمایندگان با اهمیت جایگاه سازمان سنجش آشنا هستند، این دستگاه قریب به 9 سال است که علی رغم عدم شفافیت، ضعف در عملکرد و انتقادات و گزارشات متعدد، تغییر مدیریتی نداشته است! از این رو با بررسی اولیه درخصوص عملکرد سازمان سنجش، موضوعاتی مدنظر قرار گرفت که به چند محور آن اشاره می کنم.
وی ادامه داد: نحوه عملکرد ریاست و سوءمدیریت، ویژه خواری و رانت خواری و سوءاستفاده از امکانات، عدم شفافیت مالی و حیف و میل منابع، کمک به ایجاد و گسترش موسسات کنکوری غیردولتی و ارائه خدمات، صدمه به اعتماد مردم و چهره نظام، از بین بردن سرمایه های اجتماعی کشور و... از جمله مواردی است که در بررسی عملکرد سازمان سنجش به دست آمد.
نادری با اشاره به تخلف سازمان سنجش درخصوص واگذاری اطلاعات شخصی متقاضیان تمام آزمون ها به شرکت ها و افراد خاص بیان کرد: سازمان سنجش به بازوی بازاریابی و کسب درآمد شرکت های کمک آموزشی و کنکوری تبدیل شده است! متقاضیان به محض ثبت نام در آزمون ها براساس رشته، جنسیت و مشخصات فردی، پیام های تبلیغاتی دریافت می کنند! حال سؤال این است که آیا اطلاعات مردم محرمانه نیست؟!
این نماینده مردم در مجلس شورای اسلامی در رابطه با عدم شایسته سالاری در تقسیم پست ها و مسئولیت ها تصریح کرد: در مسئولیت های سازمان سنجش تضاد منافع زیادی مشاهده می شود. به عنوان مثال رئیس این سازمان، دوست دیرینه خود را به عنوان مدیر توزیع دانشجو به دانشگاه ها منصوب کرده، در حالی که ایشان دارای یک موسسه غیرانتفاعی است همچنین به مدیر دیگری که صاحب بزرگترین دانشگاه غیرانتفاعی با بیش از 5 هزار دانشجو است، مسئولیت داده است! هر چند رئیس سازمان در توضیحات خود ادعا می کند که انتصابات براساس شایسته سالاری، تخصص و امانتداری بوده است.
وی در رابطه با مباحث مالی سازمان سنجش خاطرنشان کرد: وضعیت همه بخش های سازمان نابسامان است، به عنوان مثال حق الزحمه هایی 700 ساعته برای طراحان سؤالات آزمون ها پرداخت می شود؛ این در حالی است که نحوه انتخاب آنها کاملا شفاف نبوده و اساساً آیا این افراد به آن میزان ساعت مشخص شده فعالیت دارند یا خیر؟
نایب رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی اضافه کرد: کتاب هایی که به عنوان رفرنس مطرح می شوند نیز جای شبهه دارد که بر چه اساسی انتخاب می شوند. به عنوان مثال فردی که دو کتاب بیشتر ندارد، یکی از آنها به عنوان منبع آزمون ارشد و دکتری انتخاب می شود و به بیش از 20 چاپ می رسد و بسیاری به واسطه این اقدام، امتیازاتی دریافت می کنند در یک نمونه فردی به واسطه همین رفرنس شدن کتابش به عنوان منبع آزمون، عضو هیئت علمی دانشگاه شده است! از طرفی بسیاری از طراحان سؤال در آزمون های مختلف که به سازمان سنجش رفت و آمد دارند در موسسات کنکوری هم مشغول هستند.
ابهامات شرکت تعاونی سنجش
نادری با اشاره به رابطه سازمان سنجش و شرکت های تعاونی تصریح کرد: رئیس سازمان در نامه ای اشاره کرده که شرکت های تعاونی همانند بخش خصوصی طبق قانون فعالیت می کنند، حال این سوال مطرح می شود که اگر مردم عادی بخواهند شرکتی تاسیس و آزمون آمادگی برگزار کنند، اجازه دارند؟ آیا به بانک اطلاعاتی شرکت کنندگان و یا چاپخانه های دولتی دسترسی خواهند داشت؟ از طرفی سود حاصل از آن به کجا منتقل می شود؟ در یک فقره صدها میلیون تومان به حساب رئیس سازمان منتقل شده که اسناد آن موجود است. تعاونی هایی که با هدف خدمت به کارکنان و مردم خلق شده اند، چرا باید حیاط خلوت مدیران و بازوی تبلیغاتی شرکت های کنکوری باشند؟
این نماینده مردم در مجلس یازدهم با اشاره به 20 دستگاه خودروی خریداری شده توسط سازمان سنجش افزود: خودروی سوزوکی که در اختیار حسین فریدون از اقوام رئیس جمهور قرار گرفته است، با چه بودجه ای خریداری شده است؟
وی با اشاره به ماموریت های خارج از کشور مسئولان سازمان سنجش اضافه کرد: برخی در پوشش ماموریت، سفرهای متعددی به کشورهای خارجی از جمله آمریکا داشته اند آیا مجوز این سفرها از دولت اخذ شده است؟ به عنوان مثال رئیس سازمان سنجش به همراه بستگان رئیس جمهور با چه هدفی برای ماموریت به آمریکا رفتند؟ این موارد باید به صورت کامل مورد بررسی قرار گیرد.
مفقود شدن 200 هزار دلار
نایب رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با اشاره به روابط پشت پرده آزمون های خارجی گفت: درآمد آزمون های زبانی که به نمایندگی از نهادهای خارجی در کشور برگزار می شود، به کدام حساب ها واریز می شود و تفاوت نرخ ارزی و ریالی آن کجا می رود؟ به عنوان مثال طی انتقال مبلغی به یکی از صرافی های خارج از کشور، 200 هزار دلار مفقود شد و مسئولان به بهانه آن چندین سفر خارجی رفتند اما هیچگاه مبلغ مفقود شده پیدا نشد! حال سؤال اینجاست که چگونه مجوز برگزاری آزمون های بین المللی صادر می شود و چرا افراد عادی این امکان را ندارند.
نادری تصریح کرد: داماد حسین فریدون چگونه یک شبه در سمنان شرکت ثبت کرده و مجوز می گیرد؟ همچنین آقای خدایی چگونه برادر رئیس جمهور را به دانشگاه شهید بهشتی برای دریافت دکتری معرفی کرده است؟ مباحثی از این دست بسیار بوده که به دلیل غیرعلنی نبودن جلسه امکان طرح آن نیست.
همچنین فاطمه مقصودی؛ عضو هیئت رئیسه کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری، گزارش و محورهای تقاضای تحقیق و تفحص از سازمان سنجش آموزش کشور را به شرح زیر قرائت کرد:
با سلام و تحیت؛
با احترام، بازگشت به نامه شماره 1022925 مورخ 1399/11/1 در خصوص تقاضای تعدادی از نمایندگان محترم (مذکور در ذیل گزارش) برای تحقیق و تفحص از «تحقیق و تفحص از سازمان سنجش آموزش کشور» به استحضار می رساند:
در اجرای ماده (212) آیین نامه داخلی مجلس شورای اسلامی، ابتدائاً اطلاعات واصله از دستگاه های اجرایی در مورخ 1399/11/1 در اختیار متقاضیان تحقیق و تفحص قرار گرفت و نظر به اظهار مورخ 1399/11/28 متقاضیان مبنی بر عدم کفایت اطلاعات ارائه شده کمیسیون، موضوع درجلسه رسمی مورخ 1400/1/17 کمیسیون که با حضور 21 نفر حاضرین از نمایندگان عضو کمیسیون، متقاضیان تحقیق و تفحص مطرح و پس از استماع نظرات طرفین، ضرورت انجام تحقیق و تفحص در محورهای ذیل به تصویب رسید.
محورهای تحقیق و تفحص:
1-حوزه معاونت فنی و آماری که شامل دفتر فناوری اطلاعات، دفتر ارتباطات نوین، دفتر طرح و آمار، حوزه صدور مجوزهای آزمونهای زبان بین المللی و همه حوزه های مربوطه
2-حوزه معاونت امور آزمونها، که مسئولیت ساخت آزمون، طراحی سؤال و برگزاری میدانی آزمونها را برعهده دارد و بطور خاص دفتر آزمون سازی و روانسنجی
3-حوزه معاونت پشتیبانی و مدیریت منابع، که شامل امور مالی و اداری است.
4-شرکت تعاونی خدمات آموزشی، که متعلق به کارکنان سازمان سنجش می باشد و در سالهای اخیر تبدیل به حیات خلوت مدیران سازمان شده است.
محورهای تحقیق و تفحص:
حوزه معاونت فنی و آماری که شامل دفتر فناوری اطلاعات، دفتر ارتباطات نوین، دفتر طرح و آمار، حوزه صدور مجوزهای آزمونهای زبان بین المللی و همه حوزه های مربوطه
حوزه معاونت امور آزمونها، که مسئولیت ساخت آزمون، طراحی سؤال و برگزاری میدانی آزمونها را برعهده دارد و بطور خاص دفتر آزمون سازی و روانسنجی
حوزه معاونت پشتیبانی و مدیریت منابع، که شامل امور مالی و اداری میباشد.
شرکت تعاونی خدمات آموزشی، که متعلق به کارکنان سازمان سنجش می باشد و در سالهای اخیر تبدیل به حیات خلوت مدیران سازمان شده است.
«اطلاعات تحقیق و تفحص»
درخواست دهنده: احمد نادری-حوزه انتخابیه:تهران، ری، شمیرانات، اسلامشهر و پردیس-کد نمایندگی: 11255
تاریخ ثبت : 1399.10.21
عنوان تحقیق و تفحص : تحقیق و تفحص از سازمان سنجش آموزش کشور
متن تحقیق و تفحص:
سازمان سنجش آموزش کشور یکی از دستگاههایی است که تاکنون هیچ گونه گزارش عملکرد شفافی به نهادهای نظارتی و مجلس شورای اسلامی ارائه نداده و ایرادات و ابهامات زیادی در حوالی آن مطرح بوده و روز به روز این ابهامات و سئوالات بیشتر میشود. باتوجه به مدیریت طولانی مدّت ابراهیم خدایی بر این سازمان و عدم پاسخگویی شفاف به نمایندگان مجلس، و اعتراضات مردمی فراوان پیرامون عملکرد ایشان، لازم است در یک تحقیق و تفحص همه جانبه، زوایای پنهان مدیریت ایشان و تیم مستقر در آن سازمان برای مجلس و مردم شفاف سازی و تخلفات احتمالی آن مورد بررسی قرار گیرد. لذا پیشنهاد میشود از تاریخ 1/ 7/ 1391 تا کنون، این تحقیق و تفحص انجام پذیرد.
محورها و حوزه های تحقیق و تفحص عبارتند از: 1 )حوزه معاونت فنی و آماری که شامل دفتر فناوری اطلاعات، دفتر ارتباطات نوین، دفتر طرح و آمار، حوزه صدور مجوزهای آزمونهای زبان بین المللی و همه حوزه های مربوطه.
2 )حوزه معاونت امور آزمونها که مسئولیت ساخت آزمون، طراحی سؤال و برگزاری میدانی آزمونها را برعهده دارد و بطور خاص دفتر آزمون سازی و روانسنجی.
3 )حوزه معاونت پشتیبانی و مدیریت منابع، که شامل امور مالی و اداری میباشد.
4 )شرکت تعاونی خدمات آموزشی، که متعلق به کارکنان سازمان سنجش میباشد و در سالهای اخیر تبدیل به حیات خلوت مدیران سازمان شده است.
سوال اصلی: در معاونتها و مدیریتهای سازمان سنجش چه خبر است؟
سوالات فرعی:
ثبت نشده است.
متن طرح
ماده واحده- از ابتدای سال 1392، مؤسسان و مدیران آموزشگاههای آزاد فنی و حرفه ای که با أخذ مجوز از سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور وابسته به وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی فعالیت می کنند، مشمول قانون تأمین اجتماعی و بیمه بیکاری قرار گرفته و از مزایای این قانون برخوردار می شوند. سازمان تأمین اجتماعی مکلف است در صورت تأمین اعتبار مورد نیاز در بودجه سنواتی با دریافت پانزده سی ام بیمه مذکور، مزایای مربوط را به آنان ارائه کند.
نتایج کنکور سراسری ۱۴۰۰ هفته آینده اعلام می شود
