به گزارش پایگاه خبری تحلیلی ساعد نیوز به نقل از همشهری آنلاین، دو ماجرای متفاوت از برخورد فیزیکی با این دانش آموز اهل روستای نصرت آباد شهرستان خاش سیستان و بلوچستان روایت می شود. مدیر مدرسه می گوید شوخی بود و پدر دانش آموز و دانش آموز تنبیه شده، تاکید می کنند که ضربه به طور مستقیم به صورت خورده است و به احتمال زیاد چشم این دانش آموز نیاز به جراحی دارد.
ماجرای وارد شدن ضربه به چشم دانش آموز کلاس چهارمی مدرسه پیام نصرت آباد، روستایی در ۵ کیلومتری شهرستان خاش سیستان و بلوچستان، اواسط هفته گذشته خبری شد. خبر هم با انتشار تصویر چشم و پلک زخم شده دانش آموز ۱۰ ساله رسانه ای شد. پدر دانش آموز همان ابتدا تاکید کرد که معلم پرورشی مدرسه به طور مستقیم با شلنگ به صورت فرزندش زده و سه روز بعد، مدیر مدرسه که حتی تصویر منتشر شده را ندیده می گوید که تنبیه در کار نبوده و معلم از روی شوخی ضربه ای به دانش آموز به اسم علی محمدزهی وارد کرده که به دلیل بی احتیاطی خود دانش آموز، ضربه به صورتش خورده است.
علی، اما صحبت های مدیر مدرسه را رد می کند. او می گوید که ضربه را معلم به طور مستقیم به چشم او زده است: «معلم افتاد دنبالم. من هم فرار کردم و رسیدم به در بسته کلاس و دیگر راهی برای فرار نداشتم. معلم هم سه ضربه به من زد. یکی به دستم، یکی به سینه ام و دیگری به چشم چپم. بعد هم وقتی دید چشمم آسیب دید، گفت برو چشمت را بشور. او به طور مستقیم به چشمم ضربه زد. بعد از این ضربه، چشمم خیلی درد گرفت و از آن اشک می آمد. بعدش اما معلم اصلا نیامد ببیند چه اتفاقی برای چشمم افتاده.» علی می گوید که معلمان این مدرسه شلنگ در دست دارند، شلنگی که بلند است و خیلی سفت و کلفت. این شلنگ همیشه دست شان است. بچه ها را با همین شلنگ می زنند. قبلا هم زیاد به من زده بودند، اما تاکنون کسی مثل او آسیب ندیده است.
حالا خانواده «علی» می گویند که چشم چپ بر اثر این ضربه، خونریزی کرده، ۲۰ درصد بینایی آسیب دیده و آب مروارید آورده است. پدر هم می گوید که به گفته متخصصان چشم پزشک، به احتمال ۹۹ درصد باید عمل شود اما منتظرند خونریزی چشم قطع شود. پدر تاکنون جز یک صورت جلسه در بیمارستان ، پیگیری حقوقی و انتظامی انجام نداده و منتظر است وضعیت فرزندش مشخص شود.
بر اساس ماده ۸۱ آیین نامه اجرایی جدید مدارس مصوب سال ۱۴۰۰، تنبیه بدنی دانش آموز و سوءرفتار با او به هر دلیل و تحت هر شرایطی ممنوع است و با متخلفان برابر قوانین و مقررات رفتار می شود. مدیر مدرسه باید همکاران خود را نسبت به امور انضباطی (ممنوعیت تنبیه بدنی و سوء رفتار با دانش آموز) آگاه کند. منظور از سوء رفتار هرگونه فعل یا ترک فعل عمدی که سلامت جسمی، روانی، اخلاقی یا اجتماعی کودک و نوجوان را در معرض خطر و آسیب قرار دهد از قبیل ضرب و جرح، محبوس کردن، سوء استفاده جنسی، توهین یا تهدید نسبت به کودک یا نوجوان در صورتی که جنبه تعدیلی نداشته باشد با قرار دادن در شرایط سخت یا قرار دادن او در شرایط سخت و غیر متعارف و یا خودداری از کمک به او است.
با این همه اما از ابتدای امسال چندین مورد برخورد فیزیکی در مدارس گزارش شده است. یک مورد از آن مربوط به اواخر فروردین امسال در دبیرستان دوره اول روستایی در آستارا بود و دیگری مربوط می شود به اواسط مهر امسال در شهرستان بهار که معلم ضربات متعددی به یکی از دانش آموزان وارد کرد. خبر دوم در پی انتشار ویدئویی که یکی از دانش آموزان آن را گرفته رسانه ای شد و گفته می شود دانش آموز بر اثر این ضربات بی هوش می شود. مرداد امسال بود که معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش درباره میزان شکایت والدین با موضوع تنبیه بدنی در مدرسه اعلام کرده بود که سال گذشته حدود ۴۰ مورد پرونده اتهامی با این موضوع رسیدگی شد و برای آن هم رای صادر شد. اما آماری از موارد تنبیه بدنی امسال در دست نیست.
از چشمانش خون می آمد
واحد یارمحمدزهی پدر «علی» است. او پیش از این به یکی از خبرگزاری ها اعلام کرده بود که فرزندش با چشم قرمز و اشکی به خانه آمده و گفته که معلم او را با شلنگ زده است. وضعیت چشم های «علی» منجر شد تا پدر دست بچه را بگیرد و اول به مدرسه و بعد به دو بیمارستان در زاهدان ببرد. پدر توضیح بیشتری می دهد و می گوید که اتفاق رخ داده در بیمارستان از سوی کلانتری صورت جلسه شده است: «اتفاق ساعت ۱۱:۳۰ روز یکشنبه برای علی افتاد. او دانش آموز کلاس چهارم مدرسه پیام علم در روستای نصرت آباد خاش است. آن روز معلم شان نیامده بود و معلم پرورشی و ورزش که یک نفر است، سر کلاس رفته بود. آنطور که علی به من گفت به معلمش دست زده و صدایش کرده که معلم عصبانی شده دنبالش کرده و با شلنگ به او زده. یک بار به دستش زده و یک بار به پیشانی اش. بعد از این اتفاق هم، به کلاس رفته و تا زنگ آخر مانده. درحالی که چشمش به شدت درد می کرد و قرمز شده بود و اشک می آمد.»
پدر می گوید روستای نصرت آباد حدود ۵ کیلومتر دور از شهر است، اما مدرسه کمترین امکانات را دارد، اصلا شبیه مدرسه نیست، دیوار ندارد، سرویس بهداشتی ندارد، محوطه اش خاکی است و از مدرسه های تازه ساخت است: «وقتی علی به خانه آمد دیدم چشمش قرمز است و اصلا نمی توانست آن را باز کند، مدام هم اشک می آمد، وقتی فهمیدم چه اتفاقی افتاده، دستش را گرفتم و به مدرسه بردم، اما شیفت پسرانه تمام و شیفت دخترانه شروع شده بود و مسئولان شیفت صبح در مدرسه نبودند. از همان جا او را به چشم پزشک منطقه مان بردم. گفت چشم خونریزی کرده است، او را ببرید بیمارستان چشم پزشکی الزهرای زاهدان. ما هم رفتیم زاهدان. آنجا چشمش را معاینه کردند گفتند بینائی اش ۲۰ درصد آسیب دیده و خونریزی کرده. دارو دادند و گفتند اگر با این داروها چشمش خوب نشد باید او را عمل کنید.» اما ماجرا به اینجا ختم نمی شود. پدر می گوید در آخرین مراجعه به پزشک، اعلام شده که در اثر این ضربه چشم چپ علی آب مروارید آورده است و احتمال خیلی زیاد باید عمل شود:«ما از روز حادثه هر روز در زاهدان به بیمارستان می رویم. هوا هم خیلی سرد است و رفت و آمدمان سخت شده. آنجا به ما گفتند تا زمانی که خونریزی قطع نشده نمی توان او را عمل کرد، البته در حال حاضر وضعیت خونریزی بهتر شده است.»
پدر علی از مسئولان مدرسه گلایه دارد: «وقتی ماجرا را به رئیس مدرسه گفتم، منکر شد، گفت که معلم علی را نزده. اول گفت شاید در مسیر مدرسه چنین اتفاقی افتاده است. درحالی که مدرسه تا خانه تنها ۵۰۰ متر است. بعد گفتند که معلم نخواسته بزند. علی سرش را برگردانده و شلنگ به صورت علی خورده است و اتفاق عمدی نبوده. از همه اینها گذشته، مدیر مدرسه بیشتر از همه از این شاکی بود که چرا خبرنگاران از این موضوع باخبر شده اند. می گفت که خودمان حلش می کردیم و نیازی نبود موضوع رسانه ای شود. من به او گفتم که مگر بچه ام آدم کشته که معلم اینطور دنبالش می کند؟ از وقتی که فهمیدم که چشمش آب مروارید آورده، به شدت به هم ریخته ام.»
او می خواهد از مدرسه و معلم شکایت کند: «علی اصلا دانش آموز بازیگوشی نیست. قبلا یک بار دیگر هم علی را با شلنگ زده بودند. او این موضوع را به خاله اش گفته بود. حتی یک بار گفت که دیگر نمی خواهد به مدرسه برود. من هم به مدرسه رفتم و گفتم که اصلا حق ندارید بچه ام را بزنید، بازیگوشی کرده باشد یا درس نخوانده باشد حق تنبیه او را ندارید. البته این بار اولی نیست که چنین اتفاقی در مدرسه می افتد. یکی از اولیاء مدارس به ما زنگ زد و گفت که یکی از معلمان از دانش آموز خواسته دستش را خیس کند و بعد که برگشته با شلنگ به دستش زده است تا دستش بیشتر درد بگیرد.»
یارمحمدزهی می گوید که از سمت مدرسه پیگیری صورت نگرفته و حتی معلمی که اینکار را کرده، با آنها تماس نگرفته است: «هنوز برای پیگیری به آموزش و پرورش مراجعه نکرده ام. در این روزها درگیر درمان او بودم، از مدرسه چند نفر با ما تماس گرفتند اما خود معلم با ما صحبتی نکرده است. مدیر به ما گفته که اگر نامه ای خواستید بگویید. به هر حال اتفاق در محیط مدرسه رخ داده و آنها باید هزینه ها را پرداخت کنند.» پدر کارگر ساختمانی است و می گوید که هزینه های درمان تا همین حالا هم برایش سخت بوده است. او می گوید از وقتی فهمیده چشم علی آب مروارید آورده قصد شکایت دارد، درحالی که مدیر از او خواسته که شکایت نکند. پدر می گوید که پس از درمان قصد دارد فرزندش را از این مدرسه منتقل کند.»
شلنگ نبود لوله پلیکا بود
جمالزهی، مدیر مدرسه پیام نصرت آباد است و ماجرای دیگری از حادثه روز یکشنبه در مدرسه اش را روایت می کند. او می گوید که معلم پرورشی که در این ماجرا درگیر شده، ارتباط خوبی با دانش آموزان دارد و اتفاقا هم علی یکی از بهترین دانش آموزان این مدرسه است. تمام معلمان هم او را دوست دارند. روز یکشنبه زنگ آخر بود که این اتفاق افتاد. او در توضیح بیشتر می گوید:«معلم در راهرو مشغول قرار دادن روزنامه دیواری بود که اتفاقا اسم علی و برادرش که دانش آموز دیگر این مدرسه است، روی آن نوشته شده بود، علی از معلم می پرسد که اسم ما کجاست و مدام این موضوع را تکرار می کند معلم هم با دست نشان می دهد که اسم شان کجاست، علی برای شوخی دنباله لباس معلم که لباس بلوچی بود را می کشد و همین منجر می شود تا معلم دنبالش کند. همه اینها هم از روی شوخی بود. در نهایت وقتی معلم از یک وسیله ای که شبیه شلنگ است استفاده می کند، علی به طور ناگهانی سرش را بر می گرداند و شلنگ به صورتش می خورد.»
او می گوید چیزی که دست معلم بود شلنگ نبود، یک تکه لوله پلیکاست که چون هوا سرد بود سفت شده بود، اما در روز نرم است و همیشه دست معلمان است. ضربه ای که به علی خورده بین چشم و پلک او بوده است. جمالزهی می گوید بعد از این اتفاق، پیگیر شده تا موردی برای دانش آموز پیش نیامده باشد که یکی از معلمان سراغ علی رفته و وقتی برگشته گفته که اتفاقی نیفتاده است.
مدیر مدرسه تاکید می کند که این اتفاق عمدی نبوده و تنبیهی در کار نبوده است:«معلم پرورشی بیشتر از ۲۰ سال سابقه کار دارد، او به تازگی به این مدرسه آمده بود و به دلیل شرایط و مشکل قلبی ای که داشت، در وضعیتی نبود که برای بخش آموزش فعال شود، به همین دلیل به عنوان معلم پرورشی و ورزش فعالیت می کرد. پس از این اتفاق آمد و گفت که این طور شده و قصدی در کار نبوده و مشکلی هم برای علی پیش نیامده است.» براساس اعلام مدیر مدرسه، تا روز سه شنبه به دلیل تشابه اسمی نمی دانسته که علی مورد اصابت این ضربه قرار گرفته است:«مادرش با من تماس گرفت و انصافا هم خانواده برخورد خیلی خوبی با ما داشتند. من هم با پدرش در ارتباط هستم و مشکل خاصی هم برای علی پیش نیامده است. پدر هم گفت که مشغول درمان هستند. تا زمانی که از زاهدان برنگردند به آنها دسترسی نداریم. ابتدای هفته حتما با پدرش ملاقات می کنیم.»
همه معلمان آن لوله را در جیب دارند
او در پاسخ به این سوال که چرا باید در این مدرسه از وسیله ای شبیه شلنگ استفاده شود، توضیح می دهد:«ما در این مدرسه شلنگ یا شلاق نداریم، من ۴ سال است در این مدرسه مدیر هستم و مخالف تنبیه ام. این وسیله هم همیشه در جیب معلم است.» براساس اعلام جمالزهی، این مدرسه نزدیک به ۲۳۰ تا ۲۴۰ دانش آموز و ۱۳ تا ۱۴ معلم دارد. او درباره اظهارات پدر علی درباره اینکه این نوع رفتارها در مدرسه سابقه داشته است، می گوید:«علی یک مقدار بازیگوش است، اما اینطور نیست که تنبیهی صورت گرفته باشد.» او درباره حضور علی در مدرسه هم می گوید که روز بعد از این حادثه به دلیل سردی هوا، مدرسه تعطیل بود. روز بعدش هم یک سوم دانش آموزان آمده بودند اما ظاهرا علی به دلیل این مسئله به مدرسه نیامده است.
معلم: شوخی کردم
او می گوید تصویر چشم علی را ندیده و تا روزی که مادر علی با او تماس گرفته، نمی دانسته دقیقا کدام دانش آموز دچار این مشکل شده است. جمالزهی درباره اینکه چرا از سوی مدرسه پیگیری خاصی صورت نگرفته است، توضیح می دهد:«با پدر علی صحبت شده و او هم برخورد تندی نداشته است. معلم مربوطه هم می خواست به زاهدان برود اما من به دلیل مشکل قلبی ای که دارد، از او خواستم که برگردد. می ترسیدم آنجا صحبتی شود و بیماری او دردسرساز شود.»
مدیر مدرسه از برگزاری جلسه ای در مدرسه با حضور معلم پرورشی و چند معلم دیگر در روز چهارشنبه هفته گذشته یعنی ۴ روز بعد از حادثه خبر می دهد و می گوید:«در آن جلسه هم معلم پرورشی گفت که به شوخی این اتفاقات افتاده است. اما به هر حال باید علی باشد که توضیح دهد و تا زمانی که برنگردد نمی توان فهمید چه اتفاقی افتاده است.» او تاکید می کند که با رسانه ای شدن این موضوع اما هنوز از سوی آموزش و پرورش تماسی با آنها گرفته نشده و آنها منتظرند تکلیف چشم علی مشخص شود.
ماجرای تنبیه جنجالی دانش آموز مرودشتی توسط معلم چه بود؟
1 سال پیش