नासर अल-दीन शाह की हत्या ने ईरान के राजनीतिक अलगाव को समाप्त कर दिया, जिसके अधीन यह कनान सम्राट था। नए शासक, मोअज़फ़र अल-दीन शाह के प्रवेश ने लगभग अनजाने में ईरान के सांस्कृतिक क्षितिज को व्यापक बना दिया। उनके पास न तो अपने पिता की पीड़ा थी और न ही अदालत और दीवान पर तार खींचने के लिए उनके राजनीतिक कौशल, या प्रतिस्पर्धात्मक यूरोपीय शक्तियों को एक दूसरे से अपने लाभ के लिए खेलने के लिए। वह सौम्य स्वभाव के व्यक्ति थे, देश को सामाजिक और शैक्षिक सुधारों के लिए खोलने की दृढ़ इच्छा के साथ। एक तरफ उनके भोलेपन ने, पहले के वर्षों की माचियावेलियन राजनीति के वेब से अलग होने की कोशिश की। फिर भी कुछ निरंतरता बनाए रखने के लिए, उन्होंने अपने पिता के मुख्यमंत्री, अली असगर खान अमीन अल-सोल्टन को संक्षिप्त रूप से बहाल किया, जिन्हें अताबक, या "संरक्षक ट्यूटर" का अतिरिक्त खिताब दिया गया था, भले ही नया शाह उनके अर्द्धशतक में अच्छी तरह से था। अपने पूर्व शाही गुरु के हाथों से खात्मे से बचने के लिए नसेरी काल का एकमात्र मुख्य मंत्री अताबाक ने सत्ता का रक्तहीन हस्तांतरण किया था। फिर भी वह बढ़ते आर्थिक दबावों के सामने असहाय साबित हुए, लालची भीतरी अदालत के घेरे की साजिश जो तबरीज़ के नए शाह के साथ आई, और लोकप्रिय असंतोष बढ़ गया। नेराल अल-दीन की मौत के बाद बड़ी चुनौतियों का सामना करने के लिए रियलपोलिटिक का उनका हथियार कोई मुकाबला नहीं था, और उन्हें बाद में 1896 में खारिज कर दिया गया था। नए प्रीमियर, अली खान अमीन अल-डोलेह, जो लंबे समय से सुधारों के चैंपियन के रूप में प्रतिष्ठित थे, एक साल से अधिक समय तक कार्यालय में नहीं रहे। राजकोषीय, प्रशासनिक और शैक्षिक सुधारों का उनका कार्यक्रम निकटतम क़ज़र राजनेता था, जो मल्कोम खान जैसे लोगों द्वारा विचार किए गए उदात्त आदर्शों पर आ सकते थे। फिर भी अमीन अल-डोलेह ने "ईरान को बर्बाद कर दिया" (ईरान-ए-वारन) को फिर से बनाने के लिए पुनर्निर्माण का सपना देखा, जो विदेशी हितों, अदालत की साज़िश और आर्थिक मंदी के तीन-प्रमुख ड्रैगन के लिए भाग गया, लिपिक रूढ़िवाद का उल्लेख नहीं करने के लिए। नवोदित आधुनिक स्कूल, ज्यादातर ओटोमन रोशडीह प्रणाली से प्रेरित थे, यह परीक्षण का मामला था। बाबरी झुकाव के एक असंतुष्ट शिक्षक, मिर्ज़ा हसन तबरीज़ी (जो रोशदिइह के नाम से भी जाने जाते हैं) के वकील, जिन्होंने बेरुत और इस्तांबुल में वर्षों बिताए थे, नए स्कूल जल्द ही पादरी की खुली दुश्मनी को पूरा करने वाले थे। शफाक मोहम्मद तक़ी नजफी के रूप में इस तरह के मोजत, जो इस्फ़हान के शक्तिशाली न्यायविद् अका नजफ़ी के रूप में जाने जाते थे, विपक्ष में सबसे आगे थे। विशेष रूप से यूरोपीय भाषाओं के शिक्षण को काफिरों के तरीकों की नकल करने के रूप में चित्रित किया गया था। आधुनिक विज्ञान, भूगोल और यहां तक कि कुर्सियों, डेस्क और चॉकबोर्ड के साथ एक नई कक्षा व्यवस्था भी बेहतर नहीं थी। नजफ़ी के अंगूठे के नीचे के मदरसे के छात्रों की प्राथमिक स्कूलों में तोड़फोड़ की और शिक्षकों को निर्वासित कर दिया।
