سامانه اخبار و اطلاع رسانی دانشگاهی
سامانه اخبار و اطلاع رسانی دانشگاهی

بخش ها

57 : 12 - 28 فروردين 1397

4 اولویت‌ وزارت علوم در حوزه آمایش آموزش عالی

ساعد نیوز: معاون آموزشی وزارت علوم، کیفی‌گرایی مهارت افزایی، سامان دهی موسسات، ماموریت‌گرا کردن دانشگاه‌ها و مدیریت منطقه‌ای را از مواد اولویت‌دار طرح آمایش آموزش عالی عنوان کرد و گفت: در سامان‌دهی مراکز آموزش عالی فاصله‌دار با استانداردها، تنها بحث انحلال و یا ادغام مطرح نیست.

کد: 1804174581
آخرین بروزرسانی: 11 : 13 - 28 فروردين 1397

به گزارش سایت خبری ساعد نیوز به نقل از ایسنا، دکتر مجتبی شریعتی نیاسر در سومین جلسه کمیسیون هماهنگی و اجرایی سازی سیاست‌های آمایش آموزش عالی با بیان اینکه 4 طرح اقتصاد مقاومتی به وزارت علوم واگذار شده است، افزود: یکی از این طرح‌ها پیاده سازی آمایش آموزش عالی است از این رو توجه این وزارتخانه معطوف به اجرایی کردن این طرح شده است.

وی با بیان اینکه آمایش آموزش عالی دارای 10 ماده است، اظهار کرد: از این تعداد 8 ماده آن تکلیفی است که 4 ماده آن به عنوان مواد اولویت‌دار مقدم به سایر کارها قرار دارد.

شریعتی کیفی‌گرایی مهارت افزایی، سامان دهی موسسات، ماموریت‌گرا کردن دانشگاه‌ها و مدیریت منطقه‌ای را از مواد اولویت‌دار طرح آمایش آموزش عالی عنوان کرد.

معاون آموزشی وزارت علوم با اشاره به برنامه‌های وزارت علوم برای سامان‌دهی مراکز آموزش عالی توضیح داد: با طرح این اقدام فشارهای زیادی برای عدم حذف و یا ادغام مراکز آموزش عالی صورت گرفت و این در حالی است که مراکز آموزش عالی که از استاندارد فاصله زیادی دارند حتما سامان دهی شوند و در این مسیر تنها بحث انحلال و یا ادغام مطرح نیست.

وی با تاکید بر اینکه باید مراکز آموزش عالی توسعه یافته و در حال توسعه از یکدیگر تفکیک شوند، ادامه داد: از مراکزی که در حال توسعه هستند درخواست می‌شود که برنامه‌های راهبردی آموزشی و تحقیقاتی خود را ارائه دهند.

شریعتی در خصوص ماموریت‌گرا کردن مراکز آموزشی نیز خاطر نشان کرد: در گذشته باور بر این بود که همه دانشگاه‌ها باید در همه حوزه‌ها وارد شوند از این رو مدیر یک دانشگاه کوچک همان برنامه توسعه‌ای در حوزه‌هایی چون بین‌المللی کردن دانشگاه و یا توسعه علمی دارد که مدیران دانشگاه‌های بزرگی مانند تهران داشت.

وی با تاکید بر اینکه این رویکرد مشکل اصلی است تاکید کرد: مدیران دانشگاه‌ها باید توجیه شوند که برای دانشگاه‌های خود باید ماموریت تعریف کنند.

معاون وزیرعلوم با انتقاد نسبت به پیگیری چالش‌ دانشگاه‌های کشور در ستاد وزارت علوم در تهران، خاطر نشان کرد: این امر موجب شده است که 2800 واحد آموزشی برای رفع کوچکترین مشکل خود به وزارت علوم مراجعه می‌کند که برای رفع این چالش نیاز به تمرکززدایی، هم‌افزایی و خرد جمعی نیاز دارد.

  چاپ مقاله isi

  ترجمه تخصصی

  • صفحه نخست
  • چاپ
آیا این خبر را پسندیدید؟ به اشتراک بگذارید
شبکه مترجمین اشراق
مطالب مرتبط
اسکان دانشجویان دانشگاه تربیت مدرس در خوابگاه های تملیکی
اسکان دانشجویان دانشگاه تربیت مدرس در خوابگاه های تملیکی
چاپ فوری مقاله ISI مورد تایید وزارت علوم جهت مصاحبه دکتری
چاپ فوری مقاله ISI مورد تایید وزارت علوم جهت مصاحبه دکتری
اخطار دوباره سازمان هواشناسی
اخطار دوباره سازمان هواشناسی
شرط وزارت علوم برای راه اندازی دکتری در دانشگاههای سطح ۱ و ۲
شرط وزارت علوم برای راه اندازی دکتری در دانشگاههای سطح ۱ و ۲
۵ شرط ادامه فعالیت تلگرام در ایران
۵ شرط ادامه فعالیت تلگرام در ایران
ایجاد جاده های سلامت و تندرستی در مجتمع های خوابگاهی دخترانه
ایجاد جاده های سلامت و تندرستی در مجتمع های خوابگاهی دخترانه
چند مدیر در سال آینده تغییر خواهند یافت؟
چند مدیر در سال آینده تغییر خواهند یافت؟
(فیلم) اولین تصاویر منتشر شده از کشتی سانچی در اعماق دریا
(فیلم) اولین تصاویر منتشر شده از کشتی سانچی در اعماق دریا
نظرات ثبت شده برای این مطلب
نظر شما

نام:

ایمیل: غیر ضروری - نمایش داده نمی شود

ثبت نظر
پربازدیدترین ها
پر بحث ترین ها
مدرسان شریف خانه مهر کودکان انتشارات آذرگان شبکه مترجمین اشراق شرکت بانی پاتوق سوغاتی - هومینا پژوهش برتر چاپ مقاله آرتا اکسپت مقاله آرمان
/  پربازدید ترین اخبار تصویری هفته
/  پربازدید ترین ویدیو های هفته

تمامی حقوق این وبسایت متعلق به saednews.com می باشد.