آموزش روش تدریس فارسی اول ابتدایی+نمونه سوالات آموزشی

شنبه، 29 آذر 1399 زمان مطالعه 4 دقیقه

تعطیلی مدارس و آموزش آنلاین والدین را دچار چالش بزرگی کرده است و آنها دائما در پی روش های آموزشی نوین هستند از این رو ساعد نیوز در این مطلب سعی دارد همه آنچه که والدین برای آموزش دروس مختلف به فرزندان خود احتیاج دارند را در این بخش گرد آوری کرده است.

کلاس اول ابتدایی از اصلی ترین پایه های دوران دبستان است. آموزش کلاس اول ابتدایی به دلایل مختلف کاری دشوار است و خود نیاز به تخصص دارد. کلاس اولی ها پس از ورود به مدرسه با مشکلات روحی جدایی از مادر روبه رو می شوند؛ بنابراین معلم باید به نحوی با آن ها برخورد کند که آن ها دوری از مادر و خانه را احساس نکنند.

همچنین چون دانش آموزان در این سن برای اولین بار شروع به یادگیری نوشتن و خواندن می کنند، باید شرایطی برای آن ها مهیا کرد که نوشتن و خواندن را همانند بازی کردن دوست بدارند و دل زده از مدرسه و تکالیف مدرسه نشوند. در این مطلب قصد داریم به صورت کوتاه و مختصر درباره بهترین روش ممکن برای آموزش کلاس اول بپردازیم. با ما همراه باشید.

آموزش درس فارسی اول ابتدایی (نگارش ): مراحل

بعد از آموزش هر نگاره چند صفحه از کتاب نگارش باید انجام بشه؟
برای هر نگاره به طور معمول ۲ صفحه لوحه در کتاب نگارش در نظر گرفته شده که باز بستگی به سطح کلاس و توانایی دانش آموزان شما داره.
در صورت توانمندی دانش آموزان در نوشتن؛ میتونیم گاهی برای یک نگاره؛ ۳ لوحه را که راحت تر هست به بچه ها یاد بدیم.
با توجه به اینکه ۱۰ نگاره در کتاب هست؛ قاعدتا باید ۲۰ لوحه در کتاب نگارش باشه.
اما دو صفحه آخر هم هر صفحه ۳ لوحه داره.

آموزش درس فارسی اول ابتدایی (نگارش ) : راهکار ها

برای این صفحات راههای متفاوتی وجود داره ????

راهکار ها : راه اول

میتونیم گاهی دو لوحه آسان را با هم و در یک روز بگیم.
مثل لوحه های صفحات ۱۵ و ۱۶ ( و ق ) که نوشتنش خیلی شبیه به هم هست.
یا صفحات ۱۲ و ۱۴ ( ن ل ) و ….
بنا به توانایی بچه ها و تشخیص خودمون که کدام دوتا برای بچه ها راحت تر باشه.

راهکارها:راه دوم

۲ تا ۳ روزی که پس از پایان نگاره ها؛ به مرور و ارزیابی نگاره ها اختصاص داره؛ این لوحه ها هم آموزش داده بشه

راهکارها: راه سوم:

این دو صفحه به اضافه صفحه ۹ ( د ) را ازشون بگذریم و هر وقت به نشانه هایی رسیدیم که نوشتن اونها شبیه این لوحه ها باشه.
برمی گردیم و از بچه ها می خوایم اول این صفحات را کامل کنن و بعد نشانه جدید را می گیم.
البته ناگفته نماند که این صفحات دقیقا شکل نوشتن صحیح نشانه ها نیست و فقط حرکت و چرخش مشابه دارند

آموزش درس فارسی اول ابتدایی (نگارش ): آموزش لوحه جدید

نحوه ی نوشتن لوحه را روی تابلو توضیح بدید.
با انجام یه فعالیت مثل: نوشتن روی آرد یا شن؛
درست کردن شکل لوحه با سیم نازک گلسازی یا کاموا؛ استفاده از خمیر بازی و… و لمس با انگشت؛ بچه ها را با نحوه ی نوشتن آشنا کنید.
برگه ای که لوحه به صورت خط چین روی اون نوشته شده را به بچه ها بدید تا با توجه به جهت؛ خط چین ها را کامل کنند.
بچه ها را پای تابلو بیارید تا به نسبت توانایی و سرعت یادگیری؛ هر کدام یک یا چندبار لوحه را بنویسند.
در دفتر؛ نوشتن لوحه را ۴ خط تمرین کنند.
۴ خط در خانه تمرین کرده و بعد از یادگیری کامل؛ فردای اون روز کتاب نگارش را کامل کنند.
تمرینات کتاب نگارش باید در کلاس انجام بشه یا در خانه؟
فعالیتهای کتاب نگارش باید در کلاس و زیر نظر معلم انجام بشه.

آموزش درس فارسی اول ابتدایی (نگارش ):هماهنگی فعالیت ها

کامل کن و رنگ کن
بنویس

زمان مشخصی در نظر گرفته بشه. پایان زمان هر قسمت را اعلام کنیم.
چنانچه دانش آموزی نتونست در زمان مشخص قسمت رنگ آمیزی را کامل کنه؛ بهش بگیم فعلا وقت این کار تموم شده.
قسمت بعد را بنویس؛ آخر وقت دوباره به شما فرصت میدم تا رنگ آمیزی را کامل کنی.
بعد از پایان زمان نوشتن؛ به بچه هایی که وقت کم آوردن فرصت میدیم تا رنگ کردن را ادامه بدن و خودمون کتابهای بقیه را بررسی کرده و علامت میزنیم.