یادگیری پژوهش و دستیابی به منابع و نمونه های مرتبط در پژوهشکار
پژوهشکار سامانه صفر تا صد پژوهش است برای تمام کسانی که به نوعی درگیر پژوهش، داوری پژوهش، راهنمایی پژوهش، نشر پژوهش و یا تجاریسازی پژوهش هستند. پژوهشگران و دانشجویان میتوانند از پژوهشکار به عنوان منبعی برای یادگیری پژوهش و دستیابی به منابع و نمونههای مرتبط با کارشان استفاده نمایند.
به علاوه در هر بخش از آموزهها مسیرها و راهبردهایی برای یادگیری بیشتر ارائه شده است مثلا چگونگی یافتن منابع مفید برای یادگیری نگارش مقاله علمی به زبان انگلیسی در بخش «تبدیل پژوهش به سخنرانی». این آموزههای مکمل به شما کمک میکنند پژوهش را کاملتر و عمیقتر بیاموزید و منابع مفید بیشتری را در مسیر یادگیری خود به کار ببرید. که در این صورت میتوانید با معرفی این منابع در بخش «پیشنهاد منبع» و «پیشنهاد نمونه» مندرج در انتهای هر بخش از آموزهها به پربارتر کردن پژوهشکار کمک کنید.
| عنوان | یادگیری پژوهش و دستیابی به منابع و نمونه های مرتبط در پژوهشکار |
|---|---|
| دسته بندی | خدمات دانشجویان |
| ارائه دهنده | پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک) |
| نوع ارائه | الکترونیکی |
| آدرس وب سایت | http://research.irandoc.ac.ir/ |
| مخاطبین | دانشگاه ها و مراکز پژوهشی اساتید و مشاوران دانشجویان |
| شناسنامه خدمت | دانلود |
| توضیحات | یکی از مأموریتهای اصلی پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک) گردآوری، سازماندهی و دسترس پذیرسازی پایان نامه های کارشناسی ارشد و رساله های دکتراست که دانشجویان ایرانی در داخل و خارج از کشور پدید می آورند. انتظار میرود این پژوهش ها بتوانند مسائل واقعی کشور را طرح و حل کنند و به نیازهای دانشی و فناورانه صنایع و خدمات در کشور پاسخ دهند.ولی در عمل گاهی چنین اتفاقی نمیافتد.برخی از پژوهشها به جای سوخت رسانی توسعه و حل مسائل کشور، سوخت توسعه را هدر میدهند و بر مراکز نگهداری اطلاعات و مدارک علمی هزینه گزافی را تحمیل میکنند که عبارت است از هزینه نگهداری و اشغال فضاهای فیزیکی و مجازی این مراکز. با توجه به نبود منبعی جامع و با دسترسی آسان و همگانی، ایرانداک بر آن شد تا برای ارتقای کیفیت پژوهشها، سامانه ای را برای راهنمایی پژوهشگران اختصاص دهد تا از این طریق بر کیفیت دستاوردها و محصولات علمی - پژوهشی پایان نامه ها و رساله ها و پروژه های پژوهشی بیفزاید و تولید و مصرف دانش را وارد چرخه سالمی نماید. |
