به گزارش سرویس چندرسانهای پایگاه خبری تحلیلی ساعدنیوز، در یکی از کلاسهای چهارم ابتدایی، دانشآموزی در میان تدریس ریاضی شروع میکند به تقلید حرکات و لحن معلم خود. او با شیطنت بچگانه سعی میکند همانطور که معلم قدم میزند یا نحوه توضیح دادن او را تقلید کند، کلاس را بخنداند. این کار ابتدا باعث خندهٔ برخی از دانشآموزان میشود و فضای کلاس برای لحظهای از حالت جدی خارج میگردد. چنین رفتارهایی در سنین دبستان معمول است، زیرا کودکان در این سن هم به دنبال جلب توجهاند و هم از طریق تقلید، دنیا و بزرگترها را بهتر میشناسند.
اما این اتفاق جنبهٔ دیگری هم دارد. معلم که ابتدا غافلگیر میشود، میتواند از این موقعیت بهعنوان فرصتی آموزشی استفاده کند. معمولاً معلمان باتجربه با حفظ آرامش، پس از کنترل خندهٔ کلاس، دربارهٔ احترام، رعایت نظم و اهمیت همکاری در یادگیری صحبت میکنند. گاهی نیز با تبدیل این لحظهٔ شیطنتآمیز به یک فعالیت گروهی یا بازی آموزشی، انرژی کلاس را در مسیر درست هدایت میکنند. در نهایت، چنین رخدادهایی اگر درست مدیریت شوند، میتوانند به تقویت ارتباط میان معلم و شاگردان و ایجاد محیطی شادتر و قابلانعطافتر در کلاس منجر شوند.
برای مشاهده سایر ویدئوهای جذاب با سرویس دیدنیهای ساعدنیوز در ارتباط باشید.
