به گزارش سرویس دانشگاه پایگاه خبری ساعدنیوز،در دنیای آموزش، خلاقیت معلمان نقش مهمی در ایجاد فضایی دوستانه و دلپذیر برای یادگیری دارد. زمانی که دانشآموزی با اعتماد به نفس، پاسخی را مینویسد که کاملاً اشتباه است، معلم میتواند با نگاهی طنزآمیز او را به خنده بیندازد. برای مثال، اگر دانشآموزی پاسخ سوالی درباره تاریخ را به جای پاسخ صحیح، با سالی دور از ذهن بدهد، معلم ممکن است کنار جواب بنویسد: «فکر کنم قصد داشتی تاریخ جهان را از اول بنویسی!» این برخورد دوستانه به دانشآموزان کمک میکند اشتباهات خود را با آرامش بیشتری بپذیرند و یاد بگیرند که اشکالی ندارد گاهی اشتباه کنند، بلکه مهمتر از آن یادگیری از این اشتباهات است.
در کنار این شوخیهای آموزنده، گاهی معلمان برای دانشآموزانی که همیشه در امتحانات خلاقیتهای عجیب و غریب به خرج میدهند، پاسخهای منحصر به فردی در نظر میگیرند. این دانشآموزان خاص که از سوالهای امتحانی برای نشان دادن طنز و خلاقیت خود استفاده میکنند، معمولاً در برگههایشان شاهد پاسخهای خلاقانه از سوی معلم هستند. مثلا ممکن است کنار پاسخ اشتباهی که دانشآموز آن را با داستانی خیالی پر کرده نوشته شود: «داستان جذابی بود، ولی کاش کمی هم به واقعیت نزدیک میشدی!» اینگونه تعاملات نه تنها فضای کلاس را شادتر میکند بلکه حس تعلق بیشتری در دانشآموزان ایجاد میکند و به آنها کمک میکند تا با انگیزه و شادی بیشتری درس بخوانند.
برای مشاهده اخبار مرتبط با دانشگاه اینجا کلیک کنید
