به گزارش سرویس دانشگاه پایگاه خبری ساعدنیوز، این رویداد به عنوان اولین تجربه واقعی در اروپا شناخته میشود که در آن یک ربات انساننما هدایت کامل کلاس درس و بحثهای دانشآموزان را به مدت یک روز کامل بر عهده گرفته است. نکته متمایزکننده این ربات با نمونههای قدیمیتر به شرح زیر است:
هوش مصنوعی پویا (LLM): برخلاف رباتهای آموزشی گذشته که سخنرانیهای از پیش ضبط شده را روخوانی میکردند، «کپچا» به مدلهای زبانی بزرگ متصل است. این ویژگی به او اجازه میدهد تا صحبتهایش را به صورت زنده و پویا با توجه به شرایط کلاس و پرسشهای دانشآموزان تغییر دهد.
تعامل با محیط: این ربات با کمک سنسورها و دوربینهای خود، توانایی تشخیص محیط اطراف و واکنش به اظهارات یا سوالات دانشآموزان را دارد.
نام ربات: کپچا (Captcha)
شرکت سازنده: هیدوبا ریسِـرچ ، یک شرکت استارتاپی مستقر در هنگکنگ (تأسیس در سال 2020).
محل برگزاری: دبیرستان ویلمز در شهر دلمنهورست، واقع در شمال آلمان.
تاریخ رویداد: 17 دسامبر 2024 (27 آذر 1403).
طبق گزارش رسانهها و پکیج خبری سازندگان ربات، برنامههای او در آن روز شامل موارد زیر بود:
تدریس تعاملی: ارائه یک لکچر جذاب با موضوع "تفاوت بین نحوه تفکر هوش مصنوعی و تفکر انسان"؛ ربات برای اطمینان از درک مفاهیم، مدام از دانشآموزان سوال میپرسید.
مدیریت جلسه مناظره: کپچا به عنوان یک داور و ناظر بیطرف، مناظرهای را بین دانشآموزان درباره 5 موضوع چالشبرانگیز (مانند قانونی شدن رابطه انسان و AI، نقش AI در اخبار جعلی و پایان جهان توسط هوش مصنوعی) مدیریت کرد و بر اساس منطق و ساختار استدلال گروهها، به آنها امتیاز داد.
همانطور که در انتهای ویدیو نیز مشاهده کردید، وقتی از ربات درباره جایگزینی کامل معلمان سوال شد، پاسخ داد:
«تدریس یک هنر است و من نمیتوانم آن لمس و عاطفه انسانی که یک معلم با خود میآورد را ابراز کنم. افزون بر این، من سیستم مدیریت کلاسی برای کنترل شما هیولاهای کوچک ندارم!»
این پاسخ نشان میدهد که حتی توسعهدهندگان این فناوری، رباتها را به عنوان مکمل و دستیار معلم میبینند، نه جایگزین عاطفه و مدیریت یک انسان.
ساعدنیوز در فضای مجازی
