کتاب ریاضی - پایه نهم
کتاب ریاضی پایهٔ نهم بر مبنای برنامهٔ درسی ملی و در ادامهٔ تغییر کتاب های درسی پایه های هفتم و هشتم دورهٔ اوّل متوسطه تألیف شده است. در رویکرد جدید ضمن حفظ این هدف، تأکید اصلی بر پرورش قوهٔ تفکر و تعقل و رشد توانایی حل مسئله است. اگرچه رسیدن به چنین هدفی با موانع، مشکلات و دشواری های فراوانی روبه روست و تحقق کامل آن به سرعت امکان پذیر نیست؛ ولی مدنظر قرار دادن چنین هدفی می تواند جهت اصلی حرکت جامعهٔ آموزش ریاضی را تعیین کند. اصلی ترین و مؤثرترین نقش در این جهت به عهدهٔ معلّم است.
ساختار کتاب از سه بخش فعالیت، کار در کلاس و تمرین تشکیل شده است. آنچه در انجام یک فعالیت به طور عمده مدنظر بوده است، آشنایی دانش آموزان با مفهوم درسی و سهیم بودن در ساختن دانش مورد نظر است. فعالیت ها شامل مراحلی مانند درک کردن، کشف کردن، حل مسئله، استدلال کردن، بررسی کردن، حدس و آزمایش، توضیح یک راه حل، مرتب کردن، قضاوت دربارهٔ یک راه حل و مقایسهٔ راه حل های مختلف است. هدایت فعالیت ها توسط معلّم انجام می پذیرد و هر جا که لازم باشد، راهنمایی توسط معلّم ارائه خواهد شد. در بسیاری موارد انجام فعالیت ساده و آسان نیست و صدالبته اجرای مناسب دارای ارزش زیادی خواهد بود. این فعالیت ها در حدّ متوسط طراحی شده اند.
سرفصل های مطرح شده در این کتاب به شرح زیر می باشد:
- فصل اول: مجموعه ها
- فصل دوم: عددهای حقیقی
- فصل سوم: استدلال و اثبات در هندسه
- فصل چهارم: توان و ریشه
- فصل پنجم: عبارت های جبری
- فصل ششم: خط و معادله های خطی
- فصل هفتم: عبارت های گویا
- فصل هشتم: حجم و مساحت
آموزش ریاضی هشتم به همراه نمونه سوال
