منابع دروس آزمون رشته سنجش و اندازه گیری و ضرایب آن در مقطع دکتری

زبان انگليسي: 

1ـ زبان انگلیسی عمومی دکتری

2-  1100 لغت ضروری

استعداد تحصيلي: 

1- استعداد تحصیلی (ویژه تمام گروه ها به جز فنی و مهندسی)

2- استعداد تحصیلی ، نویسندگان : هادی مسیح خواه و محمد وکیلی انتشارات فرهنگ

مجموعه دروس در سطح کارشناسی:
 آمار و اصول روان سنجی:

 1- احتمالات و آمار کاربردی، تالیف دکتر علی دلاور، انتشارات رشد.
2- آمار، تالیف عادل آذر و منصور مؤمنی و سعید جعفری، انتشارات سمت.
3- آمار استنباطی، تالیف دکتر حیدر علی هومن، انتشارات ساوالان.
4- آمار، تالیف الهه ارسلان و شعله مرادفام، انتشارات کانون فرهنگی آموزش.
5- آمار در علوم انسانی، تالیف دکتر علی دلاور، انتشارات دانشگاه پیام نور.
6- اندازه گیری ، سنجش و ارزشیابی آموزشی، تالیف علی اکبر سیف، انتشارات دوران.
7- سنجش و اندازه گیری ، تالیف منصوره سعیدالذاکرین و محمد نفیسی، انتشارات اندیشه رفیع.
8- روان سنجی (سنجش و اندازه گیری )، تالیف نصرالله فرجی، انتشارات پوران پژوهش.
9- سنجش و اندازه گیری در علوم تربیتی و روان شناسی، تالیف علی پاکروان، انتشارات مرندیز – نی نگار.
10- روان سنجی (سنجش و اندازه گیری )، تالیف محبوبه عبادی و خسرو قاجاری، انتشارات کانون فرهنگی آموزش،
11- سنجش و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی، تالیف سخنور فتوحی و ناهید ملک، انتشارات فرهیختگان دانشگاه.

مجموعه دروس در سطح کارشناسی ارشد:
روش تحقیق (كمی، كیفی، آمیخته):

1- روش های تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی، تالیف دکتر علی دلاور، انتشارات دوران.
2- شناخت روش علمی در علوم رفتاری، تالیف دکتر حیدرعلی هومن، انتشارات سمت.
3- رویکردها و روش های تحقیق در برنامه ریزی منطقه ای، تالیف حسین افراخته، انتشارات پرهان نقش.
4- روش های تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی، تالیف اسماعیل بیابانگرد، انتشارات دوران.
5- روش تحقیق در علوم رفتاری، تالیف زهره سرمد و عباس بازرگان و الهه حجازی، انتشارات آگه.
6- روش تحقیق در علوم رفتاری، تالیف حسن پاشا شریفی و نسترن شریفی، انتشارات سخن.
7- تحلیل آماری در روانشناسی و علوم تربیتی، تالیف جرج اندرو فرگوسن و یوشیو تاکانه، مترجم دکتر علی دلاور و دکتر سیامک نقشبندی، انتشارات ارسباران.
8- روش های آماری در علوم رفتاری، تالیف دانکن کرامر و دنیس هویت، مترجم حسن پاشا شریفی و جعفر نجفی زند و نسرین شریفی، انتشارات سخن.
9- روش های تحقیق، تالیف نصرالله فرجی، انتشارات پوران پژوهش.
10- روش تحقیق، تالیف مجتبی تیبا، انتشارات کانون فرهنگی آموزش.

روانسنجی و نظریه های اندازه گیری(نظریه كلاسیك، سوال پاسخ و تعمیم پذیری):

1- مبانی نظریه پرسش – پاسخ، تالیف رونالد.ک همبلتون، اچ سوامیناتان، اچ جین راجرز، ترجمه محمدرضا فلسفی نژاد، انتشارات دانشگاه علامه طباطبایی.
2- روان سنجی پیشرفته کاربردی، نظریه پاسخ پرسش، IRT، رویکردی جدید در روان سنجی، مدلهای سه پارامتری،تالیف ابراهیم رضایی اول، نعمت الله موسی پور، بهزاد ستاری ،انتشارات شراره شرفی.
3- نظریه های جدید روان سنجی (IRT) برای روان شناسان ،تالیف سوزان ای. امبرتسون، پی رایس، ترجمه حسن پاشاشریفی، ولی الله فرزاد، مجتبی حبیبی عسگرآباد ، بلال ایزانلو ،انتشارات رشد.
4- روش های اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی، تالیف علی اکبر سیف، انتشارات دوران.
5- اندازه گیری های روانی و تربیتی و فن تهیه تست، تالیف حیدر علی هومن، انتشارات پارسا.
6- تحلیلی بر سنجش و اندازه گیری و بنیادهای تحلیلی ابزارهای آن در علوم تربیتی و روان شناسی، تالیف مریم سیف نراقی و عزت ا…. نادری، انتشارات ارسباران.
7- تحلیلی بر اندازه گیری و سنجش در علوم تربیتی، تالیف ابوذر معبودی، انتشارات فروزش.
8- روان آزمایی، تالیف آن آناستازی، ترجمه محمدنقی براهنی، انتشارات دانشگاه تهران.
9- مقدمه ای بر نظریه های اندازه گیری روانسنجی، تالیف مری جی . آلن , وندی ام. ین، ترجمه علی دلاور، انتشارات سمت.

آزمون های روانی (انواع آزمون های پیشرفت تحصیلی، هوش، شخصیت و استعداد):