به گزارش سایت خبری ساعدنیوز و به نقل از خبرگزاری ایسنا، آیین‌نامه استعدادهای درخشان دکتری که به تأیید و امضای وزیر علوم، تحقیقات و فناوری رسیده، جایگزین ماده 8 «آیین‌نامه ارائه تسهیلات به برگزیدگان علمی برای ورود به دوره‌های تحصیلی بالاتر» و سایرمصوبات مربوط به پذیرش بدون آزمون در دوره دکتری میشود و از سال تحصیلی 95-1394 نیز لازم‌الاجراست.
ماده 1: دانشگاه اختیار دارد حداکثر معادل 20 درصد از ظرفیت پذیرش با آزمون شیوه‌ی آموزشی-پژوهشی دورهی روزانه‌ی دکتری خود در هر کد رشته‌محل تحصیل را از بین دانش‌آموختگان دورهی کارشناسی ارشد داخل کشور و مورد تأیید وزارت (یا دانشجویان دورهی کارشناسی ارشد داخل که تا پایان شهریور ماه سال درخواست پذیرش، دانش‌آموخته شوند) را به صورت مازاد بر ظرفیت، با رعایت شرایط زیر، پذیرش کند:
- بیش از دو سال از تاریخ دانش‌آموختگی متقاضی نگذشته باشد.
- کسب حداقل 70 امتیاز از فعالیت‌های آموزشی، پژوهشی و مصاحبه مطابق جدول ارزشیابی پیوست.
- داشتن میانگین کل 16 در دورهی کارشناسی و میانگین 17 (بدون احتساب نمره‌ی پایان‌نامه) در دورهی کارشناسی ارشد (یا میانگین هم‌تراز شده‌ی هر یک از دوره‌های مذکور طبق دستورالعمل مصوب شورای تحصیلات تکمیلی دانشگاه).
- کسب حداقل نمره‌ی ۵۰ از آزمون زبان (MCHE یا معادل آن در سایر آزمون‌ها) قبل از آزمون جامع دکتری (مطابق با آیین‌نامه‌ی دورهی دکتری مصوب وزارت).
- نحوه‌ی امتیازدهی به داوطلبان در هریک از ردیف‌های جدول ارزیابی، طبق دستورالعمل مصوب شورای تحصیلات تکمیلی دانشگاه خواهد بود که لازم است قبل از ثبت‌نام متقاضیان، از طریق فراخوان دانشگاه به اطلاع همگان برسد.
این قانون شامل دو تبصره به شرح زیر است:
تبصره‌ی 1: دانشگاه پیام نور، آزاد اسلامی، غیردولتی- غیرانتفاعی و پردیس‌های بین‌الملل (خودگردان) مجاز به استفاده از این آیین‌نامه برای پذیرش استعداد درخشان در دورهی دکتری نیستند.
تبصره‌ی 2: پذیرش دانش‌آموختگان حائز شرایط این آیین‌نامه بدون پرداخت شهریه‌ی تحصیلی است.
ماده 2: همچنین براساس آیین‌نامه‌ی جدید دانشگاه می‌تواند فقط یک بار تا اول شهریور ماه هر سال نسبت به پذیرش حائزین شرایط، اقدام نماید. اسامی پذیرفته‌شدگان باید همراه با جدول تکمیل‌شده‌ی ارزشیابی برای هریک از داوطلبان توسط معاون آموزشی دانشگاه برای تأیید صلاحیت عمومی به سازمان سنجش ارسال شود و قطعی شدن ثبت‌نام منوط به تأیید سازمان مذکور است.
امکان‌پذیر بودن پذیرش افراد مشمول این آیین‌نامه، در همان رشته‌ی تحصیلی یا رشته‌های تحصیلی مرتبط با رشته‌ی تحصیلی دورهی کارشناسی ارشد متقاضی، به تشخیص گروه آموزشی و تأیید شورای آموزشی دانشگاه از دیگر موارد این آیین‌نامه است.
لازم به ذکر است تغییر رشته یا محل تحصیل افراد پذیرفته شده بر اساس این آیین‌نامه، مجاز نیست و همچنین مسئولیت حسن اجرای این آیین‌نامه و هرگونه پاسخگویی قانونی مترتب بر آن بر عهده‌ی دانشگاه پذیرنده است، نظارت بر اجرا بر عهده‌ی سازمان سنجش و شرح و تفسیر مفاد آن بر عهده‌ی معاونت آموزشی وزارت خواهد بود.
جداول ارزشیابی داوطلبان بدون آزمون دکتری (Ph.D) عبارتند از:
جدول 1- نحوه‌ی محاسبه‌ی امتیازات پژوهشی (حداکثر 40 امتیاز)
ردیف | نوع فعالیت | حداقل امتیاز | حداکثر امتیاز | نحوه‌ی ارزیابی | امتیاز مکتسبه |
1 | 1-1- مقالات علمی-پژوهشی (داخلی و خارجی) مرتبط با پایان‌نامه 1-2- گواهی ثبت اختراع مورد تأیید سازمان پژوهش‌های علمی و صنعتی ایران 1-3- برگزیدگی در جشنواره‌های علمی معتبر بین‌المللی (خوارزمی، فارابی، رازی و ابن‌سینا) | 7 امتیاز | 40 امتیاز |
| |
2 | مقالات علمی-ترویجی مرتبط با پایان‌نامه | – | 6 امتیاز | هر مقاله تا 3 امتیاز | |
3 | مقالات چاپ شده در کنفرانس‌های معتبر (داخلی یا خارجی) | – | 4 امتیاز | خارجی تا 2 و داخلی 1 امتیاز | |
4 | تألیف یا ترجمه‌ی کتاب مرتبط با رشته‌ی تحصیلی | – | 4 امتیاز | – | |
5 | کیفیت پایان‌نامه‌ی کارشناسی ارشد | – | 4 امتیاز | عالی تا 4 و بسیار خوب تا 2 امتیاز | |
حداقل و حداکثر امتیاز قابل محاسبه | 7 امتیاز | 40 | – | ||
جدول 2- نحوه‌ی محاسبه‌ی امتیازات آموزشی (حداکثر 30 امتیاز)
ردیف | نوع فعالیت | حداکثر امتیاز | نحوه‌ی ارزیابی | امتیاز مکتسبه |
6 | میانگین کل و کیفیت دانشگاه محل تحصیل دورهی کارشناسی (پیوسته و ناپیوسته) | 6 امتیاز | مطابق با دستورالعمل اجرایی شورای تحصیلات تکمیلی دانشگاه | |
7 | میانگین کل و کیفیت دانشگاه محل تحصیل دورهی کارشناسی ارشد ناپیوسته (بدون احتساب نمره‌ی پایان‌نامه) | 5 امتیاز | مطابق با دستورالعمل اجرایی شورای تحصیلات تکمیلی دانشگاه | |
8 | طول مدت تحصیل در دورهی کارشناسی | 3 امتیاز | بیش از 8 نیم‌سال کارشناسی پیوسته و بیش از 4 نیم‌سال کارشناسی ناپیوسته امتیازی ندارد. | |
9 | طول مدت تحصیل در دورهی کارشناسی ارشد ناپیوسته | 3 امتیاز | بیش از 5 نیم‌سال امتیازی ندارد. | |
10 | برگزیدگان المپیادهای علمی دانشجویی | 5 امتیاز | رتبه‌ی 1 تا 3، 5 امتیاز، رتبه‌ی 4 تا 6 ، 4 امتیاز، رتبه‌ی 7 تا 9، 3 امتیاز، رتبه‌ی 10 تا 12، 2 امتیاز و رتبه‌ی 13 تا 15، 1 امتیاز | |
11 | داشتن مدرک زبان معتبر | 8 امتیاز | طبق جدول شماره‌ی 4 | |
جمع | 30 |
*رشته‌هایی که طبق مصوبه‌ی شورای برنامه‌ریزی آموزش عالی در دورهی کارشناسی برای 9 نیم‌سال و کارشناسی ارشد ناپیوسته برای 5 نیم‌سال تصویب شده‌اند و دانش‌آموختگان دورهی کارشناسی ارشد پیوسته (با حداکثر سنوات تحصیلی)، با نظر کمیته‌ی مصاحبه‌کننده می‌توانند از مجموع امتیاز بندهای 8 و 9 بهره‌مند شوند.
جدول 3- نحوه‌ی محاسبه‌ی امتیازات مصاحبه (حداکثر 30 امتیاز)
ردیف | شاخص ارزیابی | حداکثر امتیاز | امتیاز مکتسبه طبق نظر کمیته‌ی مصاحبه‌کننده |
12 | تسلط در تجزیه و تحلیل مسائل علمی و پاسخگویی به سؤالات | 3 امتیاز | |
13 | وسعت نظر، نوآوری و کارآفرینی | 3 امتیاز | |
14 | شخصیت، متانت و نحوه‌ی تعامل | 3 امتیاز | |
15 | نگرش و اطلاعات فناورانه مرتبط با رشته‌ی تحصیلی | 3 امتیاز | |
16 | توانایی فن بیان و انتقال مطالب | 3 امتیاز | |
17 | هم‌راستایی زمینه‌ی پژوهشی داوطلب با اولویت‌های علمی اعضای گروه | 15 امتیاز | |
جمع | 30 |
جدول 4- هم‌ترازی نمرات آزمون‌های ملی و بین‌الملی زبان انگلیسی
(MSRT (MCHE | IELTS | TOEFL IBT | TOEFL Computer | TOEFL PAPER+ TOLIMO | حداکثر امتیاز |
100-90 | 0/9-0/7 | 120-96 | 300-250 | 680-600 | 8 |
89-85 | 9/6-5/6 | 95-86 | 249-232 | 599-575 | 7 |
84-80 | 4/6-6 | 85-76 | 231-213 | 574-550 | 6 |
79-75 | 9/5-5/5 | 75-66 | 212-196 | 549-525 | 5 |
74-70 | 4/5-5 | 65-56 | 195-173 | 524-500 | 4 |
69-65 | 9/4-5/4 | 55-46 | 172-152 | 499-475 | 3 |
64-60 | 4/4-4 | 45-36 | 151-133 | 474-450 | 2 |
59-50 | 9/3-5/3 | 35-29 | 132-113 | 449-425 | 1 |
