چگونه حروف الفبای انگلیسی را به کودکان آموزش دهیم؟

چگونه حروف الفبای انگلیسی را به کودک یاد دهیم؟

آیا نمی دانید آموزش حروف الفبای انگلیسی را از کجا و چگونه شروع کنید؟ در پاسخ به این سوال باید بدانید که، بیشتر کودکان تا 2 سالگی قادرند تا برخی حروف را تشخیص دهند. بنابراین ، در اینجا چگونگی آموزش الفبا از مرحله شناخت تا یادگیری آن را کودک با هم بررسی می کنیم.

نکته مهم این است که به جای رفتن به مرحله بعد و یاد دادن همه مطالب با هم، به آموزش الفبا توجه کنیم در اینجا چند نکته وجود دارد که می توانید از آنها برای یادگیری آموزش حروف الفبا به کودک خود استفاده کنید.

حروف بی صدا یا صدا دار؟

به این نکته دقت کنید که قصد داریم تا موضوعات داغی را در رابطه با حروف بی صدا و حروف صدادار در اختیار شما قرار دهیم. احتمالاً شما با بعضی از راهکارها موافق و یا مخالف باشید. همچنین می توانید متوجه شوید که برای کودک شما کدام روش کار آمدتر است و آن را همیشه به کار بگیرید.

بنابراین باید ببینید که کدام روش کمک کننده است؟ در حروف صدادار راهبردهای آموزشی با طیف وسیعی وجود دارد. به همین دلیل حروف صدادار را اول درس می دهند و بعد از آن وارد حروف اسمی می شوند. باور و عقیده بر این است که حروف صدادار کاربردی تر و کمک کننده تر نسبت به حروف اسمی هستند. بنابراین باید اول تدریس شوند. پس همان طور که از تیتر مقاله حدس زدید، ما با این مورد مخالف هستیم. قبل از اینکه جلوتر برویم لطفاً این جمله رو از ما بشنوید: اگر اول حروف صدادار را به کودک خود یاد دادید و او توانست وضعیت خوبی را از خود نشان دهد، به این کار ادامه دهید.

باور دارم که بعد از خواندن تحقیقات خارج از این مقاله، مانند تحقیقات(such as Ehri, Invernizzi, Cunningham, Calkins, و McBride-Chang), متوجه می شوید که هم حروف صدادار و هم حروف بی صدا برای تدریس به کودکان و خواندن و نوشتن بسیار کاربردی هستند.

تنها سه دلیل وجود دارد که ما به آن معتقدیم :

۱-اکثر حروف های اسمی سرنخ زیادی را نسبت به حروف صدادار یا یکی از صداها به کودک می دهند. مثلاً حرف D صدای /d/ هنگام شروع دارد و حرف F صدای /f/ را در انتها دارد، W, Y و H جزء استثنائات هستند.

۲-حروف اسمی (حروف بی صدا) سرنخ های زیادی را برای حرف ها به جا می گذارند. بسیاری از حروف صدادار به تنهایی کاربردی ندارند. مثلاً b’s به تنهایی بیشتر صدایی شبیه به /buh/ دارد که می تواند با حروف صدادار دیگری ترکیب شده تا راحت تر خوانده شود.

۳-حروف صدادار انتزاعی تر هستند و به اندازه حروف بی صدا پایدار نخواهند بود. مثلاً حرف A را در نظر بگیرید. طبق تجربه کاربرد A بیشتر از /a/ است.

فرقی ندارد که باور شما چیست و چه فکری در مورد حروف صدادار و بی صدا دارید. تحقیقات چاپ شده نشان می دهد کودکانی که حروف بی صدا را می شناسند، بهتر حروف صدادار را یاد می گیرند و آمادگی بیشتری خواهند داشت.

حروف بزرگ یا حروف کوچک؟

کودکان نیاز دارند که هر دو ساختار حروف بزرگ و کوچک را یاد بگیرند. البته که حروف کوچک هنگام خواندن بیشتر به کار می آیند اما یاد گرفتن هر دو الزامی و مورد نیاز است. اگر به کودک خود در حال آموزش چنین مواردی هستید، پیشنهاد می کنم که از حروف بزرگ شروع کنید. چرا؟

به دو دلیل:

۱-حروف بزرگ از لحاظ بصری نسبت به حروف کوچک راحت تر متمایز می شوند. مثلاً حروف بزرگ B و D را با حروف کوچک b و d مقایسه کنید.

۲-حروف بزرگ برای شروع نوشتن راحت تر هستند. مثل E به جای e . حتی وقتی که حروف کوچک آموزش داده می شوند، به مراتب دیده ایم که کودکان نوشتن حروف بزرگ را ترجیح می دهند.

بسیار مهم است که همه کودکان آموزش همه نوع حروف را ببینند؛ حتی با فونت های مختلف! اشاره کردن و صحبت کردن در مورد انواع حروف هنگام خواندن یک متن، در آگاهی رساندن به دانش آموزان بسیار مهم است و یک راه عالی برای آنها است. چه برای کودکان در سنین خیلی پایین و چه برای کودکان بزرگ تر.

1. او را علاقه مند کنید

کودکان نو پا به راحتی تمرکز خود را از دست می دهند و اگر می خواهید چیزی را به آنها بیاموزید تنها راه این است که آنها را علاقه مند و سرگرم کند.

2. آهسته پیش بروید

از هفته اول آموزش او را مجبور به یادگیری و یا از بر کردن همه حروف نکنید. به یاد داشته باشید این 26 الفبای جدید و 52 حرف (مجموعه ای حروف کوچک و بزرگ) است و یادآوری همه این اطلاعات برای او خسته کننده است. بنابراین ، آرام پیش بروید، برای مثال روزی چند حرف آموزش داده و در طول چند روز این حروف را تکرار کنید و بعد به سراغ بقیه حروف بروید.

3. الفبا را با شعر یاد دهید

الفبا را با شعر و همراه با آواز با او بخوانید. به یاد داشته باشید که چگونه حروف الفبا را یاد گرفتید ، و هنوز هم لحن آهنگین آن را به خاطر می آورید یادگیری همراه با شعر و آهنگ بسیار در یادگیری کودک تاثیر دارد به طوری که بعد از چند بار تکرار کردن کودک ناخودآگاه لحن آهنگین آن را به یاد می آورد.

4- آموزش حرف به حرف

حروف را یک به یک به او بیاموزید ، اجازه دهید که حروف را در شکل ها و اندازه های مختلف ببینید (می توانید از نمودارها ، بازی خمیر ، کتاب های رنگ آمیزی و غیره استفاده کنید). هنگامی که او به حروف بزرگ رسید ، قبل از آموزش حرف بعدی ، معادل کوچک همان حرف را به او بیاموزید.

5- صدای حروف

او را با صدای هر الفبای آشنا کنید تا به طور همزمان با شکل و صدای الفبای آن را به تصویر بکشد. این روش به او کمک خواهد کرد تا بهتر به یاد آورد، بنابراین همیشه حروف الفبا را با صدای بلند بگویید و تکرار کنید.

6. تشخیص حروف

از روزنامه ، مجله و یا کتاب، حروف الفبایی را انتخاب کنید و از کودک خود بخواهید که آنها را در متن به شما نشان دهند وهنگامی که او آنها را درست می گوید، با آغوش و یا آبنبات او را تشویق کنید و مطمئن باشید کودک شما از این بازی و سرگرمی بسیار لذت خواهد برد.

7. آموزش حروف بزرگ و کوچک با همدیگر

آموزش الفبا به کودکان کاری بسیار سرگرم کننده است و زمانی که وارد همراه با بازی باشد جالب تر نیز می شود روی کاغذ حروف بزرگ و کوچک را به صورت بزرگ و واضح بنویسید و از کودکتان بخواهید که آنها را همانند شما بنویسند.

به عنوان مثال ، می توانید کلماتی را که با حرف “J” شروع می شود بنویسید ،(می توانستید کلماتی را که با “J” شروع می شوند بنویسید اما آنها را به صورت بزرگ و کوچک بنویسید) ، و از کودکتان بخواهید تا حروف را تشخیص دهد. هنگام انتخاب حروف صحیح، به او جایزه دهید و به خاطر درست بودن او را تشویق کنید. از او بخواهید که حروف بزرگ و کوچک را با هم بنویسد تا بهتر بتواند آنها را به هم مرتبط کند.

8. روند آموزش را سرگرم کننده نگه دارید

بازی کنید ، حروف را با خمیر بازی و نقطه بازی بنویسید، حروف الفبا بعدی را در ردیف حدس بزنید و غیره. از خلاقیت خود استفاده کنید و در آموزش صبور باشید.

9. سرعت آموزش خود را تغییر دهید

آموزش خود را با سرعت یادگیری کودکتان مطابقت دهید، سرعت یادگیری کودکان با همدیگر تفاوت دارد، تنها زمانی به آموزش حرف بعدی بروید که مطمئن باشید که حروف الفبای پیشین را به خوبی فرا گرفته است. همین حروف را بارها و بارها تکرار کنید ، اما به روش های جدید و سرگرم کننده ، تا زمانی که او به درستی به آنها مسلط شود.

10. تکرار، تکرار و تکرار

انیمیشن، فیلم، شعر و آهنگ و هر چیز دیگری را که دوست دارد گوش کند ، برای او بگذارید. کودک تلاش می کند تکرار کند و به زودی توانایی شناسایی حروف را نیز پیدا خواهد کرد.آموزش همراه با شعر و سرگرمی های مورد علاقه کودک تلاش او برای یادگیری را چندین برابر می کند.

۱-نحوه آموزش حروف الفبا به کودکان

ببینید کودکتان چه زمانی آمادگی دارد؟ کودک زمانی آمادگی دارد که وقتی شما دارید الفبا را بلند بلند می خوانید، با شما همراهی می کند یا به عکسی از حروف انگلیسی اشاره می کند.

آرام آرام و با حوصله: حروف انگلیسی ۲۶ حرف دارد که برای یادگیری یک کودکی که اندازه یک سنجاب است، خیلی کم نیست.

آوازهای ABC برایش بخوانید: بدون اینکه از آنها بخواهید با شما همراهی کنند، آواز حروف انگلیسی بخوانید، مطمئن باشید که ناخودآگاه از شما کپی می کنند.

کارتون یا کلیپ هایی که در آنها الفبا با اهنگ خوانده می شود: بهمراه کودکتان بصورت آنلاین این ویدیو ها را تماشا کنید. کافی ست دریوتیوب سرچ کنید: English Alphabet song clips for child

از حروف الفبا در بازی ها استفاده کنید: از این حروف الفبا در اسباب بازی فروشی ها یا فروشگاه های دنیای کودکان فراوان یافت می شود. حتی می توانید از بازی های موبایل یا تبلت که در آنها از حروف الفبا استفاده می شود دانلود کنید و با کودک بازی کنید.

۲-نحوه آموزش اعداد به کودکان

در گام اول فقط تا ۱۰ بشمارید: یک نکته بسیار مهم در اینجا این است که به کودک آموزش دهید کدام عدد بزرگ تر است. ترتیب شمارش را به کمک آواز خواندن (دقیقا مثل حروف الفبا) با کودک تمرین کنید. ولی هر چه از ۱ به سمت ۱۰ می روید صدای تان را بلندتر کنید تا کودک متوجه بزرگ تر شدن عدد شود.

در گام دوم از ۱۰ تا ۱ بشمارید: در این مرحله از بدن خود کودک استفاده کنید! وقتی عدد ۱۰ را می خوانید، به بالای سر او اشاره کنید و قدش را نشان دهید، عدد ۹ را تا زیر چانه اون نشان دهید و هر چه اعداد کوچک تر می شوند دست خود را پایین تر بیاورید تا به عدد ۱ برسید (نوک انگشتان پا)

در گام سوم اشیا را بشمارید: مثلا ۵ تا سیب یا هرچیزی که دوست دارد جلو او بچینید و شروع به شمردن کنید. یکی از آنها را بردارید و دوباره بشمرید

از بازی های کامپیوتری یا گوشی یا تبلت استفاده کنید: بازی های کامپیوتر برای آموزش اعداد به کودکان را در گوگل سرچ کنید. در کنار آن انیمیشن ها یا کارتون هایی وجود دارند که به شمارش کودک کمک می کنند مثل ۵ little monkes یا همان ۵ میمون بازیگوش

در گام های بعدی خواندن و نوشتن اعداد را به کودک یاد دهید: به کمک اعداد پلاستیکی یا کتاب های آموزش اعداد انگلیسی، زمانی که یک عدد را می بینید، با صدای بلند و خوانا برای کودک بخوانید و به آن عدد اشاره کنید. و بعد از کودک بخواهید تا شکل آن را برای شما نقاشی کند و به او جایزه بدهید یا برای او دست بزنید. کم کم نوشتن و خواندن اعداد را هم یاد می گیرد.

۳-نحوه آموزش رنگ ها به کودک

از پازل های رنگی و بازی ها استفاده کنید: کودکان به پازل ها وفلش کاردها یا بازی هایی مثل Candyland علاقه زیادی نشان می دهند. از انها استفاده کنید و رنگ ها را مدام به کودک گوشزد کنید

از شخصیت های محبوب کارتونی استفاده کنید: مثلا کودکی از باب اسفنجی خوشش می آید یا از پاتریک یا از شرک. تاثیر آموزش رنگ با استفاده از شخصیت های محبوب فوق العاده است!

حتما از بازی های گوشی یا تبلت آموزش رنگ استفاده کنید: کافی است در گوگل برای “بازی های آموزش رنگها به انگلیسی” برای کودکان سرچ کنید.

۴-نحوه آموزش ساعت به کودک

این یکی کمی زمان بیشتری نیاز دارد.

شمارش تا عدد ۶۰ را با کودک تمرین کنید: چون برای گفتن دقیقه، نیاز به یادگیری شمارش تا عدد ۶۰ داریم. به همراه کودک از ۱ تا ۶۰ را روی کاغذ بنویسید. وقتی یاد گرفت به سراغ گام بعدی بروید.

به کودک یاد بدهید که در دسته های ۵ تایی بنویسد: یعنی ۵-۱۰-۱۵-۲۰-.. پنج تا پنج تا.

کلیات زمان و ساعت را به کودک بگویید: مفاهیمی مثل صبح، ظهر و شب. مثلا از او بپرسید که ما چه زمانی صبحانه می خوریم یا سوالات اینچنینی که یک فعالیت مهم را از او می پرسد.

باکمک کودک یک ساعت بسازید: اگر یک ساعت عقربه ای به دیوار خانه آویزان کرده اید، آن را پایین بیاورید و خودتان بهمراه کودکتان یکی مشابه آن را با کاغذ بسازید و آن را با مداد به چهار بخش تقسیم کنید. و بعد اعداد و برچسب ها را به آن بزنید.

دو فلش به عقربه ها بچسبانید، روی یکی از آنها ساعت و روی یکی دقیقه را بنویسید. به این ترتیب و با همراهی کودک، ساعت های مختلف را به زبان انگلیسی شروع به گفتن کنید تا کودک جای عقربه ساعت و دقیقه شمار را درست بگذارد.

آیا آموزش فقط یک حرف در یک هفته موثر است؟

حروف هفتگی روش خوبی نیست زیرا افکار را در مورد موضوع به هم ریخته می کند.

• باید مطمئن شوید ساختار آواشناسی معنادار سرگرم کننده و سیستماتیک است. بسیاری از کودکان به دستورالعمل های سیستماتیک نیاز دارند. کودکانی هستند که برای تلفظ حروف کمی دچار مشکل هستند، اما…
• حروف هفتگی، ساختار آوایی را فقط به آن حروف محدود نمی کند؛ مخصوصاً زمانی که کودک شما در اواخر دوره مهد کودک باشد. اگر فقط در هفته روی یک حرف تمرکز کنیم، حدود ۲۶ هفته طول می کشد تا بتوانیم همه آنها را به کودکان آموزش دهیم. مدت زمان بسیار بیشتری هم طول می کشد که کودک توانایی استفاده از حروف را در دیکته، خواندن و نوشتن پیدا کند. کودکان نیاز دارند که که به صورت هدفمند در معرض همه حروف به صورت روزانه قرار بگیرند. حروف باید در هر جایی وجود داشته باشد و هنگام خواندن، بازی کردن، نوشتن نام و غیره تکرار شوند. همه حروف بسیار مهم هستند.
• اگر برای کودک خود قبل از مهد کودک یا در سال مهد کودک به یک روش سیستماتیک نیاز دارید، پیشنهاد می کنم که دو الی سه روز در هفته آموزش دهید. گروه هایی را انتخاب کنید که از لحاظ بصری و آوایی متفاوت هستند و همانطور که در بالا توضیح دادیم، حروف هایی مثل T و F جزء این موارد هستند.
• حروف را طبق صدایی که دارند دسته بندی کنید. اسباب بازی هایی را که با این صداها شروع می شوند را نیز دسته بندی کنید. همچنین می توانید بعضی از حروف را با سرعت بیشتری پیش ببرید؛ البته اگر این آمادگی را در کودک خود مشاهده می کنید. کودکان بعضی از حروف معمول را می دانند و صدای آن را می شناسند. اگر فکر می کنید در مورد کودک شما هم چنین موردی درست است، هیچ نیازی نیست که کل هفته را برای این پروژه سرمایه گذاری کنید. برای اینکه بفهمید که کودکتان چه چیزهایی را می داند و چیزهایی را نمی داند، یک پازل مربوط به حروف الفبا بگیرید و آن را به هم بریزید و از او بخواهید حروف ها را بچیند. در چنین شرایطی می توانید دید بهتری نسبت به دانسته های او پیدا کنید.

چگونه نوشتن حروف را به کودکان آموزش دهیم؟