جزئیات پروتکل برگزاری امتحانات حضوری مدارس 

وی در تشریح پروتکل های ضد کرونا در مدارس، افزود: همچنین باید کلاس های حضوری فوق العاده لغو شده و از حضور، تردد و مراجعات متفرقه به محیط مدرسه جلوگیری شده و استراحت بین کلاس های دانش آموزان در حداقل ساعت ممکن باشد و ساعت آغاز و پایان مدرسه به نحوی باشد که از همزمان شدن رفت و آمد و ازدحام آنها جلوگیری شود. قرار دادن صندلی ، نیمکت و کامپیوتر باید به گونه ای باشد که دانش اموزان حداقل با فاصله دو متری از هم قرار گیرند.

او با تاکید بر لزوم آموزش نکات بهداشتی به والدین، بیان کرد: والدین از این طریق با نحوه پیشگیری از بروز بیماری کووید۱۹ آشنا می شوند و در صورتی که دانش آموز مبتلا باشد و یا علائمی در او رویت شود دیگر او را به مدرسه نمی فرستند. از طرفی مدرسه هم باید برای رسیدگی به دانش آموزان و کارکنان مشکوک به بیماری از قبل برنامه داشته باشد.

اردلان همچنین بر شست وشوی مکرر دست ها در محیط مدرسه، استفاده از مواد ضدعفونی کننده بر پایه الکل برای افراد حاضر در مدرسه و... تاکید کرد و افزود: نیروهای خدماتی نیز باید هنگام فعالیت از لباس محافظتی و ماسک و دستکش استفاده کنند. دانش آموزان باید وسایل شخصی برای استفاده خود داشته باشند و گچ یا ماژیک مورد استفاده معلم و دانش آموزان جدا باشد و در صورت امکان گچ یا ماژیک شخصی به همراه داشته باشند.

وی افزود: به طور کلی علاوه بر پروتکل های اعلام شده، بر پروتکل هایی نظیر فاصله اجتماعی ایمن، تهویه، شست وشوی دست ها و استفاده از ماسک تاکید ویژه داریم.

رئیس اداره سلامت نوجوانان، جوانان و مدارس وزارت بهداشت در پاسخ به سوالی درباره رتبه سوم مدارس در نقض پروتکل های بهداشتی، ضمن اظهار بی اطلاعی از این موضوع، گفت: اطلاعات بیشتر را باید بخش منتشر کننده آمار ارائه دهند که ممکن است دستورالعمل هایی خاص خود را داشته باشند؛ ولی این آمار از سوی اداره ما منتشر نشده است اما، در هر حال ما پایش ها و نظارت های زیادی درکل کشور داریم و همکاران ما و آموزش و پرورش نظارت بر مدارس را انجام می دهند. چک لیست های ما یک سقف نمره ای دارد که اگر نمره کمتر از این سقف کسب شود، تذکر داده می شود و در صورت عمل نکردن مدرسه به تذکرات، منطقه آموزش و پرورش و ستاد کرونا اقدامات و مداخلات لازم را انجام می دهند.

وی درباره دانش آموزانی که پس بهبودی از کرونا می خواهند به مدرسه بازگردند، تصریح کرد: دانش آموزی که دوره بیماری را طی کرده است باید به پزشک مرکز خدمات جامع سلامت مراجعه کند و پس از انجام تست با پاسخ منفی به مدرسه بازگردد.

وی در خصوص تمهیداتی که برای حضور دانش آموزان دبستانی در مدارس اتخاذ شده است، تاکید کرد: ساعت حضور این دانش آموزان در مدارس کمتر بوده و نظارت معلمین و کادر مدرسه هم بر آنها بیشتر است و اولیا هم کاملا توجیه می شوند و چون ساعت حضور کم است مشکلی برای آنها پیش نمی آید؛ البته نمی توان گفت در بازدیدهایی که داشتیم دانش آموزان ابتدایی مشکلی نداشتند اما آموزش های لازم برای رعایت پروتکل ها به آنها ارائه می شود تا به امید خدا سال تحصیلی را ایمن طی کنند.

اردلان بیان کرد: مدارس مکانی است که کلیه سیاست گذاران بر آن حساس هستند و به محض اینکه احساس کنند لازم است تغییری در سیاست های اتخاذ شده پیرامون آنها ایجاد شود وارد عمل خواهند شد؛ تاکنون نزدیک ۷ پروتکل توسط کلیه ذی نفعان نوشته شده است و همه در مورد آن نگرانی دارند و سعی می کنند بهترین اقدامات در این بخش انجام شود.

وی درباره برگزاری امتحانات ترم اول دانش آموزان نیز بیان کرد: بدیهی است که برگزاری امتحانات پروتکل خاص خود را دارد که مانند مراکز تجمعی است. برخی دانش آموزان غربالگری می شوند که مطمئن شوند بیماری خاصی ندارند و در بدو ورود از این نظر که علامت دارند یا خیر بررسی می شوند و یک خود اظهاری دارند.

اردلان در این باره افزود: استفاده از ماسک و فاصله اجتماعی و حداقل زمان ممکن برای برگزاری امتحانات، اخذ امتحان در اتاق ایزوله از دانش آموز علامت دار و.... همگی اقدامات لازم در این زمینه است که مدیران مدارس به آن آگاه هستند.

وی گفت: از دانش آموزان نیز می خواهیم به محض تمام شدن امتحان به منزل بازگردند و از حضور اضافه در محل، روبوسی و درآغوش کشیدن یکدیگر خودداری کنند تا مشکلی برایشان پیش نیاید.