به گزارش سایت خبری ساعد نیوز به نقل از همشهری آنلاین، رضوان حکیم زاده معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره چگونگی برگزاری امتحانات نوبت اول در دوره ابتدایی بیان کرد: دستورالعمل ارزشیابی دانش آموزان مطابق با شرایط کرونا را ابلاغ کردیم و با توجه به اینکه آزمون های دوره ابتدایی به طور کیفی - توصیفی است از ابتدا تاکید داشتیم که روند آموزش و ارزشیابی به طور فرایندی پیش برود.
او ادامه داد: انجام تدریجی تکالیف و عملکرد دانش آموزان در این دوران مبنای ارزشیابی پایانی قرار خواهد گرفت که امیدواریم این استراتژی بازخوردهای مناسبی هم داشته باشد.
معاون آموزش ابتدایی تصریح کرد: به دنبال آن هستیم تا برای پایه های اول و دوم ابتدایی ارزشیابی به طور حضوری و با ایجاد با گروه های کوچک ۴-۵ نفره داشته باشیم.
حکیم زاده افزود: در این روش در نظر داریم دانش آموزان به طور گروه های ٣ تا ۴ نفره در مدرسه حضور پیدا کرده و معلم درباره بخش های مختلف دروس از دانش آموزان ارزشیابی لازم را به عمل آورد.
او در پاسخ به پرسشی مبنی بر اینکه آیا شرایط کرونا و آموزش مجازی تاثیری بر تکرار پایه دانش آموزان در سال تحصیلی گذشته یا تضعیف عملکرد آن ها داشته است یا خیر، بیان کرد: در سال تحصیلی گذشته همانند سال های قبل تر تعدادی از دانش آموزان با تکرار پایه یا نمره توصیفی نیاز به تلاش مواجه شدند، اما این روند افزایش قابل ملاحظه ای نداشت و در ارزیابی ها جهش نشان نمی دهد.