به گزارش سایت خبری ساعد نیوز و به نقل از نی نی سایت، هنگامی که توانایی خیره شدن به اشیا یا نقاط مشترک با افراد بزرگسال در کودکان شکل می گیرد و تقویت می شود، نخستین رفتارهای اجتماعی نوزاد نیز بروز می یابد و مغز آن ها در جهت رشد برای یادگیری سایر توانایی ها حرکت می کند.
تحقیقات محققان پژوهشگاه یادگیری و مغز دانشگاه واشنگتن نشان داد که رفتارهای اجتماعی اولیه در نوزادان مانند نگاه کردن به دیگران در سال نخست تولد با یادگیری زبان دوم در کودکان اثر مستقیمی دارد و هنگامی که نوزادان حدود 10 ماهه به حضور سایر افراد واکنش بیشتری نشان می دهند در یادگیری زبان دوم مهارت بهتری دارند. همچنین زمانی که کودکان در کنار سایر هم سالان خود قرار می گیرند یادگیری زبان دوم در کودکان افزایش می یابد. به عقیده محققان رفتار اجتماعی کودکان سبب رمزگشایی از بخشی از مغز می شود که در آینده یادگیری زبان دوم را تسهیل می کند. بر اساس این نتایج که در مجله Developmental Neuropsychology به چاپ رسیده است، کودکانی که به خوبی اشیا را در زمان نوزادی دنبال می کنند، توانایی یادگیری لغات بیشتری را در مقطع پیش دبستانی دارند.
در این پژوهش محققان نشان دادند زمانی که کودکان نخستین رفتار اجتماعی مانند نگاه کردن به اشیا را در خود بروز می دهند، افزایش سرعت یادگیری در آن ها سبب نسخه برداری از رفتارهای اطرافیان آن ها می شود. محققان پیشنهاد می کنند والدین نوزادان در هنگام بازی و سایر زمان هایی که با نوزاد خود در یک محل قرار می گیرند، از بروز رفتارهای مخرب جلوگیری و در عوض از این توانایی نوزادان برای آموزش آن ها استفاده کنند.
