به گزارش سرویس مجله خانواده پایگاه خبری تحلیلی ساعدنیوز،با اینکه اکثر کودکانی که ADHD دارند، اما در واقع، پر انرژی هستند، انرژی بالا هم تنها برای تایید این تشخیص نیست.
در حقیقت، کودکانی که برخی از شکل های بیش فعالی را دارند، به هیچ وجه انرژی خیلی بالایی ندارند.علاوه براین، مثلا، ممکن است انرژی کمی داشته باشند به همراه یکسری علائم دیگر.برای بررسی چنین تشخیصی، کودک باید مشکل شدیدی در رابطه با توانایی هایش داشته باشد که سطح فعالیتش را منظم کند.همینطور تداخلی با توانایی اش و کنترل یکسری کارهایی که بدون فکر می کند، دارد.انرژی زیاد و دیگر نشانه های اولیه، تکانشگری و بی توجهی تنها قسمتی از نشانه های اختلال نقص توجه-بیش فعالی هستند. ناتوانی های دیگری نیز در این کودکان وجود دارد که به اندازه کافی واضح نیستند. برای مثال،
کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه-بیش فعالی دچار اشکال در پردازش اطلاعات هستند. برای مثال، کودک بیش فعال برای پردازش صحیح اطلاعات نمی تواند آرام بگیرد. این در کلاس، که از کودکان انتظار می رود سریع و دقیق به سوالات پاسخ دهند، مشکل آفرین است.
کودکان دچار اختلال نقص توجه-بیش فعالی به سرعت ناامید و خسته می شوند و در تنظیم عواطف خود دچار مشکل هستند. این علائم با روابط اجتماعی تداخل ایجاد می کند و به احساس انزوا و کاهش اعتماد به نفس می انجامد.
کودکان دچار اختلال نقص توجه-بیش فعالی در مسائل عملکرد اجرایی مانند سازمان دهی، برنامه ریزی، اولویت بندی، توجه و یادآوری جزئیات مشکل دارند. این مسائل در محیط های گوناگون مشکل آفرین است.
کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه-بیش فعالی نسبت به همسالان خود بی تجربه تر و نابالغ تر عمل می کنند. بنابارین یک کودک 11 ساله دچار اختلال نقص توجه-بیش فعالی ممکن است بیشتر شبیه به یک کودک عمل کند تا یک نوجوان در حال رشد. این بدان معنی است که حتی نوجوانان دچار اختلال نقص توجه-بیش فعالی نیز فاقد قدرت قضاوت لازم برای تصمیم گیری هوشمندانه در مورد دوستی، پذیرش ریسک، و فعالیت های آسیب رسان هستند.
اگر کودک شما پر انرژی است و نشستن برای او دشوار است، ممکن است برخی از نشانه های اختلال نقص توجه-بیش فعالی را از خود نشان دهد. اما اگر می تواند عواطف و تکانه های خود را کنترل کند، توجه کند و به خوبی در خانه و مدرسه پاسخ دهد، به احتمال زیاد او تنها فردی پر انرژی است. در حالی که نشانه های اصلی که اختلال نقص توجه-بیش فعالی را تعریف می کنند، شامل پر انرژی بودن نیز می شود، تمام کودکان این علائم را به شکل یکسان و یک اندازه ندارند. علائم در مراحل مختلف زندگی فرد خود را به شکل های مختلفی نشان می دهند.
پدیده ای در حال حاضر رواج یافته است که برچسب اختلال نقص توجه-بیش فعالی به بسیار از کودکان پر انرژی زده می شود و به کودک داروهایی داده می شود که به آن نیازی ندارد. برخی از کودکان (به خصوص پسران) بیشتر از دیگران فعال هستند. بسیاری از مواردی که برچسب اختلال نقص توجه-بیش فعالی به آنها زده می شود در واقع چیزی بیشتر از یک تفاوت رشد یا تمایز فردی طبیعی نیست.
درمان دارویی بیش از حد به دلیل تشخیص نادرست توسط متخصص، بازاریابی و تبلیغات شرکت های داروسازی، واکنش بیش از حد والدین نگران، کلاس های بسیار شلوغ و معلمان کم حوصله پیش می آید.
تحقیقات دقیق در این رابطه نشان می دهد که اختلال نقص توجه-بیش فعالی تنها باید در 2 تا 3 درصد از کودکان تشخیص داده شود. این در حالی است که در واقعیت این اختلال در کودکانی که واقعا به آن نیاز دارند درمان نمی شود و کودکانی که به آن نیازی ندارند به اشتباه وارد دوره های دارودرمانی می شوند.

بر اساس راهنمای آماری و تشخیصی اختلالات روانی، برای تشخیص تفاوت کودک بیش فعال و پر انرژی و شروع دارودرمانی، کودک مبتلا به این اختلال باید حداقل 6 نشانه این اختلال را به مدت حداقل 6 ماه از خود نشان دهد. در این مدت، متخصص باید کودک را زیر نظر بگیرد و میزان ناتوان کنندگی علائم را در زندگی کودک بررسی کند. برای بررسی تداخل اختلال با یادگیری کودک از شما و معلمش خواسته می شود که پرسشنامه ای را پر کنید. معیارهای تشخیصی همچنین شامل آن می شوند که کودک در حوزه از زندگی خود، خانه، مدرسه و محیط های احتماعی، دچار مشکل جدی باشد.
از آنجا که تقریبا تمام کودکان علائم اختلال نقش توجه-بیش فعالی را هر از گاهی از خود نشان می دهند، تشخیص تفاوت کودک بیش فعال و پر انرژی دشوار است. این امر به خصوص در مورد کودکان کم سن و سال بیشتر صادق است. برای مثال، نوپایان بسیار فعال هستند و میزان توجه کوتاه و پایینی دارند. بسیاری از کودکان به طور طبیعی فعال و پر انرژی هستند اما در صورت لزوم می توانند آرام بگیرند و توجه کنند.
برای بررسی تفاوت کودک بیش فعال و پر انرژی و تایید ابتلا به این اختلال، متخصص به رفتارهای کودک شما توجه خواهد کرد و آنها را با کودکان هم سن و سال و مراحل رشد مقایسه خواهد کرد. همچنین تداوم علائم برای چند ماه یا جدید بودن آنها بررسی خواهد شد. برای مثال، اگر اخیرا کودک مرگ یا طلاق والدین را تجربه کرده باشد، اشکال در تمرکز طبیعی به نظر می رسد.
بنابراین، همان طور که گفته شد پر انرژی بودن برای تشخیص اختلال نقص توجه-بیش فعالی کافی نیست.
پیش از تشخیص از برچسب زدن به کودک خودداری کنید. یک بررسی کامل برای تشخیص تفاوت کودک بیش فعال و پر انرژی شامل معاینه جسمی، تکمیل پرسشنامه توسط والدین و معلمان و مشاهده رفتارهای کودک می شود. هیچ گونه آزمایشی برای تشخیص اختلال نقص توجه-بیش فعالی وجود ندارد، هر چند اسکن های مغزی می توانند تفاوت هایی را در فعالیت مغزی کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه-بیش فعالی نشان دهد.
اختلال نقص توجه و بیش فعالی (ADHD) و اختلال نقص توجه (ADD) دو اختلال مرتبط با توجه و تمرکز هستند که در برخی علائم مشابهاند، اما تفاوتهای مهمی دارند.
ADHD یک اختلال پیچیده است که شامل سه ویژگی اصلی است: نقص توجه، بیش فعالی و تکانشی بودن. افرادی که این اختلال را دارند، ممکن است دچار بیقراری فیزیکی، کنترل نداشتن بر رفتارها و مشکل در نگهداری تمرکز روی یک کار خاص باشند. این اختلال معمولاً بر چندین حوزه از زندگی فرد تاثیر میگذارد؛ به ویژه در محیطهای تحصیلی، اجتماعی و شغلی. علائم ADHD میتواند شامل فعالیتهای بدنی بیش از حد (بیش فعالی)، دشواری در نشستن در یک مکان ثابت، رفتارهای تکانشی و ناتوانی در تمرکز بر وظایف باشد.
ADD یک نوع خاص از ADHD است که در آن فرد دچار مشکلات توجه است، اما هیچ گونه بیش فعالی فیزیکی ندارد. افراد مبتلا به ADD ممکن است مشکلاتی در تمرکز، پیروی از دستورالعملها و انجام وظایف داشته باشند، اما رفتارهای پرتحرک و تکانشی که در ADHD مشاهده میشود، در آنها وجود ندارد. این افراد معمولاً آرامتر به نظر میرسند، اما همچنان ممکن است در محیطهای اجتماعی و تحصیلی با مشکلاتی روبهرو شوند.
با اینکه ADD و ADHD اغلب در بحثهای عمومی به جای یکدیگر استفاده میشوند، ADD به طور خاص به فرم بدون بیش فعالی ADHD اشاره دارد و علائم مشترک هر 2 اختلال شامل بیتوجهی، حواسپرتی، فراموشی در انجام وظایف، مشکل در سازماندهی کارها و نداشتن توانایی در تمرکز بر فعالیتهاست.
در نهایت، هر 2 اختلال به طور قابل توجهی میتوانند عملکرد فرد را در زندگی روزمره تحت تاثیر قرار دهند، اما درمانهای آنها ممکن است متفاوت باشد، به ویژه در زمینه مدیریت علائم بیش فعالی در ADHD.
بیش فعالی در برخی کودکان میتواند تا حدی ویژگی طبیعی و رشدی باشد. در واقع، برخی از کودکان به طور طبیعی انرژی بیشتری دارند و ممکن است فعالیتهای بدنی بیشتری انجام دهند. این ویژگی معمولاً در سالهای اولیه زندگی مشاهده میشود و بخشی از فرآیند رشد است. اما نکتهای که والدین باید توجه داشته باشند این است که بیشتر رفتارهای پرتحرک و بیقراری در کودکان باید در چارچوب طبیعی رشد قرار بگیرند و نه بهطور دائم و با اختلال در زندگی روزمره.
