منابع آزمون ارشد روانشناسی عمومی
روان شناسی عمومی
روانشناسی عمومی هیلگارد، ترجمه براهنی
روانشناسی بالینی
روانشناسی بالینی، نوشته فیرس و ترال، ترجمه فیروز بخت
زبان تخصصی روانشناسی
متون روانشناسی به زبان انگلیسی نوشته لیندا لیل
متون روانشناسی دکتر سید محمدی
روانشناسی رشد
روانشناسی رشد ویلیام کرین ترجمه خویی نژاد
روانشناسی رشد لورا برگ ترجمه سید محمدی
آمار و روش تحقیق
آماردر علوم تربیتی دکتر علی دلاور
روش تحقیق علی دلاور
آسیب شناسی روانی
DSM.5
نام دروس و ضرایب کارشناسی ارشد مجموعه روانشناسی
ضرایب و گرایش های مجموعه روانشناسی براساس دفترچه آزمون سال 97
عناوین دروس امتحانی: 1- متون روانشناسی (به زبان انگلیسی)، 2- علم النفس از دیدگاه دانشمندان اسلامی، 3- آمار و روش تحقیق، 4- روانشناسی مرضی و کودکان استثنایی، 5- روانشناسی رشد، 6- روانشناسی بالینی، 7- روانشناسی عمومی، 8- روانسنجی، 9- آزمون های شناختی هوش و استعداد، 10- روانشناسی فیزیولوژیک، انگیزش و هیجان، 11- روانشناسی صنعتی - سازمانی، 12- روانشناسی اجتماعی، 13- رفتار سازمانی، 14- روانشناسی امور استخدامی، 15- بالندگی سازمانی، 16- روانشناسی تربیتی، 17- آموزش و پرورش کودکان استثنایی.
رشته | گرایش | کد ضریب | ضرایب دروس امتحانی به ترتیب دروس (از راست به چپ) | ||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | |||
1) روانشناسی عمومی | - | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
2) روانشناسی بالینی | - | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
خانواده | |||||||||||||||||||
3) سنجش و اندازه گیری (روانسنجی) | - | 3 | 2 | 0 | 2 | 1 | 2 | 0 | 1 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
4) روانشناسی صنعتی و سازمانی | - | 4 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 0 | 0 |
5) روانشناسی بالینی کودک و نوجوان | - | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
6) روانشناسی اسلامی | روانشناسی مثبت گرا | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
7) روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی | - | 5 | 2 | 0 | 2 | 3 | 2 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 |
7) روانشناسی تربیتی | - | 6 | 2 | 0 | 2 | 0 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 |